Инструкции определяющие порядок работы при включении компьютера хранятся

Картинка с сайта: www.euroki.org

Вопрос:

Смотреть решения всех заданий с фото

Итоговая
контрольная работа

по
информатике и ИКТ

за
курс _5__ класса по УМК Л.Л. Босовой__

Вариант 1

Блок А

1.    
Отметьте устройство компьютера,
предназначенное для обработки информации.

2.    
Наиболее удобной формой для представления
большого количества однотипной информации является:

3.
Какой клавишей стереть символ справа от курсора?

4. Изображение на экране монитора готового
к работе компьютера называется…

5. Пакет программ, управляющих работой
компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером,
называется …

6. Инструкции, определяющие порядок работы
при включении компьютера, хранятся в…

7.    
Какое устройство, предназначено для ввода
информации в компьютер?

8.    
Отметьте операцию при форматировании
документов.

9.    
Выберите специальную клавишу.

10. При упорядочивании информации в
хронологической последовательности…

a)     Происходит
обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации

b)    Происходит
обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая ее
содержания

c)     Обработка
информации не происходит

d)    Происходит
обработка, связанная с получением новой информации и с изменением её формы

11. При
форматировании текстового документа происходит …

a)    
Обработка, связанная с изменением формы
информации, но не изменяющая её содержания

b)   
Обработка, связанная с получением нового
содержания, новой информации

c)    
Обработка информации не происходит

d)   
Происходит обработка, связанная с
получением новой информации и с изменением её формы

12. При разработке
плана действий происходит …

a)    
Обработка, связанная с изменением формы
информации, но не изменяющая её содержания

b)   
Обработка, связанная с получением нового
содержания, новой информации

c)    
Обработка информации не происходит

d)   
Происходит обработка, связанная с
получением новой информации и с изменением её формы

13. Информация –
это…

a)
Все, что мы слышим

b)
Сведения об окружающем нас мире

c)
Представление числа в памяти компьютера

d) Последовательность
изображений

14.
Отметьте современный информационный
носитель.

15.
Отметьте инструмент графического
редактора.

Блок Б

16.
Отметьте операции при редактировании
документов.

17.
Отметьте элементы окна приложения WordPad.

18.
Отметьте
устройства, предназначенные для вывода информации.

19. Перечислите известные вам виды информации:

_______________________________________________________________
.

20.
Решите задачу табличным способом.

Три
девочки – Роза, Маргарита и Анюта представили на конкурс цветоводов корзины
выращенных ими роз, маргариток и анютиных глазок. Девочка, вырастившая
маргаритки, обратила внимание Розы на то, что ни у одной из девочек имя не
совпадает с названием любимых цветов.

Какие
цветы вырастила каждая из девочек?

Ответ:_________________________________

Итоговая
контрольная работа

по
информатике и ИКТ

за
курс _5___
класса по УМК _Л.Л. Босовой________

Вариант 2

Блок А

1. Какое из устройств компьютера является
«мозгом» компьютера?

2.    
Наиболее удобной формой для наглядного
представления разных числовых данных является:

3.
Какой клавишей включить режим ввода заглавных букв?

4. Область экрана монитора, в которой
происходит работа с конкретной программой или документом …

5. Как открыть (запустить на выполнение)
объект, находящийся на Рабочем столе компьютера

6. Все программы и данные, необходимые для
работы компьютера, помещаются в …

7.    
Какое устройство, предназначено для вывода
информации в компьютере?

8.    
Отметьте операцию при редактировании документов.

9.    
Выберите клавишу управления курсором.

10. При вычислениях по известным формулам…

a)     Происходит
обработка, связанная с получением новой информации и с изменением её формы

b)    Обработка
информации не происходит

c)     Происходит
обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая ее
содержания

d)    Происходит
обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации

11. При
форматировании текстового документа происходит …

a)    
Обработка информации не происходит

b)   
Обработка, связанная с получением нового
содержания, новой информации

c)    
Обработка, связанная с изменением формы
информации, но не изменяющая её содержания

d)   
Происходит обработка, связанная с
получением новой информации и с изменением её формы

12. При написании сочинения
происходит …

a)    
Обработка, связанная с изменением формы
информации, но не изменяющая её содержания

b)   
Обработка, связанная с получением нового
содержания, новой информации

c)    
Обработка информации не происходит

d)   
Происходит обработка, связанная с
получением новой информации и с изменением её формы

13.Код – это…

a)
Все, что мы слышим

b)
Сведения об окружающем нас мире

c)
Система условных знаков для представления информации

d) Последовательность
изображений

14.
Отметьте современный информационный
носитель.

15.
Отметьте инструмент графического
редактора.

Блок Б

16.
Отметьте операции при форматировании документов.

17.
Выберите из списка элементы окна
приложения Paint.

18. Отметьте
устройства, предназначенные для ввода информации.

19. Перечислите известные вам древние
носители информации:

 ______________________________________________________________
.

20.
Решите задачу табличным способом.

Квадрат,
круг, ромб и треугольник вырезаны из белой, синей, красной и зеленой бумаги.
Известно, что: круг не белый и не зеленый; синяя фигура лежит между ромбом и
красной фигурой; треугольник не синий и не зеленый; квадрат лежит между
треугольником и белой фигурой. Какая фигура вырезана из зеленой бумаги?

Ответ:_________________________________

Ответы

Входной мониторинг  по информатике в 5 классе

Ф.И. ____________________

                                                                                                                                                                                    дата

1.Наука, которая изучает информацию, способы передачи, хранения, обработки информации называется ___Информатика__

2.Вставьте недостающие виды информации по форме представления: числовая, ……текстовая,

графическая, …звуковая.., видео.

3.Информацию можно ___получать, перерабатывать, изменять, удалять, … _______________

_____________________________________________________________________________________

4.Назовите 3 бумажных носителя информации  ___книга, тетрадь, газета __________________

_____________________________________________________________________________________

5.Назовите 3 электронных носителя информации  ____дискета, жесткий диск. флэшка________

6.Информация при работе компьютера хранится:

а) в памяти    б) в процессоре     в) на мониторе     г) в клавиатуре

7. Какие источники информации использовал королевич Елисей? __месяц,______________________

8.Заполните пропуски в упрощенной схеме процесса передачи информации

        Источник                                     Канал связи                                   Приемник

9.Используя таблицу, расшифруйте высказывание:

(3,1), (5,1), (4,1), (10,3), (4,2), (5,1), (2,2), (12,1) (2,2), (1,3), (2,3), (5,1), (4,2),

(1,3), (6,3), (4,2), (12,3)  Монитор работает.   

10.Используя кодовую таблицу задания №9, зашифруйте свое имя _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11.Вставьте в числовой ряд следующее число  3, 5, 8, 13, 21, ….34..

12. Разгадайте ребус

    Ответ: …Монитор.

Контрольная работа №1 по теме «Компьютер для начинающих»

Вариант 1.

1. Дайте определение Рабочего стола компьютера.

2. Выберите из списка минимальный основной комплект устройств для работы компьютера:

а) принтер            б) монитор            с) мышь                 д) клавиатура
е) сканер              ж) колонки            з) микрофон          и) системный блок

Задания 3-7 ТЕСТ

3. Для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера предназначен…
а) жесткий диск              б) процессор                с) ПЗУ            д) сканер

4. Устройство для быстрого считывания информации…
а) сканер               б) принтер            с) процессор               д) монитор

5.  Документы, которые не нужно хранить в памяти компьютера, операционная система помещает…
а) в Корзину                                    б) в папку Мои документы
с) в Сетевое окружение                д) в Мой компьютер

6. Клавиатура. Как перейти на латинский алфавит с русского или наоборот?

а) Alt+Shift              б) Ctrl+Alt             с) Ctrl + Delete        д) Shift + Enter

7. Клавиатура. Клавиши F1 – F 12 относятся к…
а) функциональным                                       б) символьным
с) специальным                                              д) дополнительным клавишам

8. Как запустить программу Калькулятор?

9. Как просмотреть содержимое папки Мои документы?

10. Задание на компьютере. Вычисли с помощью Калькулятора.
а) 49 * 23 + 3920 : 28

б) (3539 + 5016 – 12 * 203) : 211

с) (86 * 217 + 275116) : 859 + 279569

Вариант 2.

1. Дайте определение процессора.

2. Выберите из списка устройства ввода компьютера:
а) сканер                б) принтер                   с) микрофон                д) мышь
е) клавиатура        ж) колонки                  з) наушники                и) монитор

Задания 3-7 ТЕСТ

3. Инструкции, определяющие порядок работы при включении компьютера, хранятся в …
а) ПЗУ (постоянное запоминающее устройство),
б) ОЗУ (оперативное запоминающее устройство)
с) ВЗУ (внешнее запоминающее устройство)
д) на жестком диске

4. Устройство для вывода информации на бумагу…
а) сканер               б) принтер            с) процессор               д) монитор

5. Какой значок обеспечивает доступ к различным устройствам компьютера и ко всей информации, хранящейся в компьютере?
а) Корзина                              б) Мои документы                 
с) Мой компьютер                д) Сетевое окружение

6. Клавиатура. Стереть символ справа от курсора можно клавишей…
а) Shift                       б) Delete                      с) Back space                   д) Enter

7. Клавиатура. Клавиши Page Up и Page Down позволяют…
а) листать документ вверх и вниз                          
б) переводят курсор в начало и конец строки
с) переводят курсор на одну позицию влево или вправо
д) переводят курсор на одну позицию вверх или вниз

8. Как запустить программу Paint?

9. Как правильно выключить компьютер?

10. Задание на компьютере. Вычисли с помощью Калькулятора.

А) 167400 : 27 – 91 * 62

Б) (2356 + 809 – 2841) * 106 : 159

С) 18408 : (268 * 75 – 19746) + 959

Итоговая  контрольная работа      

 Вариант 1.

1. Выберите в данном списке устройства ввода компьютера:
(Несколько правильных ответов)
а) принтер          б) монитор              с) клавиатура               д) мышь               
е) процессор       ж) сканер                з) микрофон                 и) наушники               
к) акустические колонки

2. Какое из устройств компьютера обрабатывает информацию?
а) память           б) процессор            с) монитор            д) клавиатура       е) мышь

3. Выберите из списка информационные процессы (действия с информацией)
(Несколько правильных ответов)

а) работа на компьютере с клавиатурным тренажером,        б) чтение книги
с) видеокассета                 д) толковый словарь               е) заучивание правила

4. Какой клавишей стереть символ справа от курсора?
а) Shift                         б) Backspace                       с) Delete                                д) Enter

5. Изображение на экране монитора готового к работе компьютера называется…
а) Панель задач                                     б) Рабочий стол                 
с) Главное меню                                   д) Рабочая область

6. Пакет программ, управляющих работой компьютера и обеспечивающих взаимодействие между человеком и компьютером, называется …
а) операционная система                                   б) панель задач
с) прикладные программы                                д) командные кнопки

7. Инструкции, определяющие порядок работы при включении компьютера, хранятся в…
а) процессоре                                        б) оперативной памяти
с) постоянной памяти                          д) не жестком диске

8. При упорядочивании информации в хронологической последовательности…
а) происходит обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации,
б) происходит обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая ее содержания
с) обработка информации не происходит

9. Выберите из списка элементы окна приложения Paint
(Несколько правильных ответов)
а) название приложения            б) строка меню                   с) кнопка «Закрыть»
д) кнопка «Свернуть»                е) панель инструментов               ж) палитра

з) панель Стандартная               и) панель Форматирование          к) рабочая область

л) полосы прокрутки                 м) линейка

 10. Приведите 3-4 примера современных носителей информации.

11. Задача. Квадрат, круг, ромб и треугольник вырезаны из белой, синей, красной и зеленой бумаги. Известно, что: круг не белый и не зеленый; синяя фигура лежит между ромбом и красной фигурой; треугольник не синий и не зеленый; квадрат лежит между треугольником и белой фигурой. Какая фигура вырезана из зеленой бумаги?

Вариант 2.

1. Выберите в данном списке устройства вывода компьютера:
(Несколько правильных ответов)
а) принтер          б) монитор              с) клавиатура               д) мышь              
е) процессор      ж) сканер                 з) микрофон                 и) наушники               
к) акустические колонки

2. Какое из устройств компьютера является «мозгом» компьютера?
а) память           б) процессор            с) монитор                   д) клавиатура       е) мышь

3. Выберите из списка информационные процессы (действия с информацией:
(Несколько правильных ответов)

а) разговор по телефону                  б) письмо приятелю             
с) учебник математики                    д) выполнение контрольной работы           
е) разгадывание кроссворда

4. Какой клавишей включить режим ввода заглавных букв?
а) Ctrl                         б) Caps Lock                       с) Num Lock                                д) Alt

5. Область экрана монитора, в которой происходит работа с конкретной программой или документом …
а) Панель задач                        б) Главное меню                                        с) Окно

6. Как открыть (запустить на выполнение) объект, находящийся на Рабочем столе компьютера
а) щелчком левой кнопки мыши                         б) щелчком правой кнопки мыши
с) двойным щелчком левой кнопки мыши         д) двойным щелчком правой кнопки мыши

7. Все программы и данные, необходимые для работы компьютера, помещаются в …
а) оперативную память                                     б) постоянную память
с) процессор                                                       д) на лазерный диск или дискету

8. При вычислениях по известным формулам…
а) происходит обработка, связанная с получением нового содержания, новой информации,
б) происходит обработка, связанная с изменением формы информации, но не изменяющая ее содержания
с) обработка информации не происходит

9. Выберите из списка элементы окна приложения Блокнот
(Несколько правильных ответов)
а) название приложения            б) строка меню                   с) кнопка «Закрыть»
д) кнопка «Свернуть»                е) панель инструментов               ж) палитра

з) панель Стандартная               и) панель Форматирование          к) рабочая область

л) полосы прокрутки                 м) линейка

10. Приведите 3-4 примера деревних носителей информации

11. задача. Пятеро одноклассников: Аня, Саша, Лена, Вася и Миша стали победителями школьных олимпиад по истории, математике, информатике, литературе и географии. Известно, что:

1)    Победитель олимпиады по информатике учит Аню и Сашу работе на компьютере;

2)    Лена и Вася тоже заинтересовались информатикой;

3)    Саша всегда побаивался истории;

4)    Лена, Саша и победитель олимпиады по литературе занимаются плаванием;

5)    Саша и Лена поздравили победителя олимпиады по математике;

6)    Аня сожалеет о том, что у нее остаётся мало времени на литературу.

Победителем какой олимпиады стал каждый из этих ребят?

Итоговый тест                           Ф.И.___________________________________

1. (1 б) Наука об информации, способах ее передачи, хранения, обработки называется _______________________

2. (1 б) К носителям информации относятся ____________________________________________________________

3. (1 б) Заполните пропуски в упрощенной схеме процесса передачи информации

4. (0-3 б) Укажите вид информации по приведенным примерам:

5. (0-5 б) Каждому термину в левой колонке, поставьте в соответствие его описание, приведенное в правой колонке:

6. (0-2 б) На координатной плоскости отметьте и прономеруйте точки с координатами: А(2,5), Б(2,1), В(8,1), Г(8,5), Д(5,3). Соедините точки: А-Б-В-Г-А-Д-Г.

                        1

7. (0-5 б)  Приведенный ниже текст преобразуйте в таблицу:  «У Сидорова по музыке «4», у Кузьмина по

чтению «5», у Иванова по труду «5», у Кузьмина по музыке «5», у Сидорова по чтению «3», у Иванова по музыке «4», у Кузьмина по труду «5», у Сидорова по труду «4», у Иванова по чтению «3».

8. (0-3 б)  На представленной диаграмме показана температура за первые 7 дней мая. Укажите:

1) Какая температура была 1 мая ______      2) Сколько дней температура была больше 20° _______

3) Какого числа была самая высокая температура _________

Нормы оценивания:

Цели урока:

• Ознакомить учащихся с устройством компьютера.
• Ознакомить с назначением основных и
  дополнительных устройств компьютера.
• Ознакомить с различными видами компьютеров.

Задачи урока:

• помочь учащимся усвоить устройство компьютера,
  классификацию устройств компьютера;
• воспитание информационной культуры учащихся,
  дисциплинированности, усидчивости;
• развивать внимание и кругозор учащихся;
• воспитывать у учащихся информационную
  культуру.

Тип урока: Объяснение нового материала. Для
сопровождения урока используется компьютерная
презентация (Презентация).

Оборудование: Компьютер, проектор.

Структура урока:

1. Организационный момент.
2. Объяснение нового материала.
3. Подведение итогов урока.

Ход урока

1. Организационный момент.
Формулировка темы и целей урока.

2. Объяснение нового материала.

Что такое компьютер? Этот вопрос
интересует всех, кто начинает изучать
информатику.

Компьютер — это универсальное
устройство, предназначенное для накопления,
обработки, хранения, систематизации и передачи
информации. Данное определение очень сложно для
понимания пятиклассника, поэтому рассмотрим
только внешнюю архитектуру компьютера, все его
составляющие, устройства, подключаемые к
компьютеру и их разделение по группам. А также
рассмотрим классификацию компьютеров.

Компьютер состоит из основных четырех
компонентов: системный блок, монитор, клавиатура
и мышь.

Главным в компьютере является
системный блок, включающий в себя процессор,
память, накопители на гибких и жестких магнитных
дисках, блок питания и др.

Процессор предназначен для
вычислений, обработки информации и управления
работой компьютера.

Память компьютера служит для хранения
данных. Есть два вида памяти: оперативная и
постоянная. Устройства, их реализующие,
называются ОЗУ — оперативное запоминающее
устройство и ПЗУ — постоянное запоминающее
устройство.

В ПЗУ хранятся инструкции и правила,
которые определяют порядок работы при включении
компьютера. Эти инструкции не удаляются даже при
выключении компьютера.

Вся информация, необходимая для работы
компьютера, помещается в ОЗУ (оперативную
память). Процессор может мгновенно обращаться к
содержимому оперативной памяти. Электрические
импульсы, в форме которых информация хранится в
оперативной памяти, существуют только тогда,
когда компьютер включен. После отключения
источника питания вся информация, содержащаяся в
оперативной памяти, теряется.

Для длительного хранения информации
используется долговременная память: магнитные
диски, компакт-диски, флеш-накопители. Различают
гибкие и жесткие магнитные диски. Гибкий
магнитный диск — дискета — имеет небольшую
емкость и в наше время используется очень редко,
чаще всего для того, чтобы перенести информацию с
одного компьютера на другой. Жесткий диск
встроен внутрь системного блока. Он имеет
большую емкость, на нем храниться почти вся
основная информация, к которой требуется
постоянный доступ. Для хранения не часто
используемой информации используют
компакт-диски (их называют лазерными или
оптическими). Это емкие и надежные носители
данных. В последнее время очень часто используют
такие носители информации как флеш-накопители
(микросхемы памяти). Их емкость в несколько раз
больше, чем у компакт-дисков.

Рассмотрим все устройства компьютера

Устройства компьютера можно разделить
условно на две части: основные и дополнительные.

К основным можно отнести: системный
блок, монитор, клавиатура, мышь.

К дополнительным: джойстик,
акустические колонки, веб-камера, микрофон,
гарнитура, принтер, сканер, графический планшет и
т.д.

(Во время просмотра презентации можно
кратко рассказать о каждом устройстве, его
функция и целях.)

Все устройства, которые мы рассмотрели
называют аппаратным обеспечением компьютера. В
аппаратном обеспечении различают устройства
ввода, обработки, хранения и вывода информации.

Устройства ввода информации — это
клавиатура, мышь, сканер, микрофон и др.

Устройство обработки информации —
процессор.

Устройства хранения информации — это
оперативная память, жесткие диски, компакт-диски,
флеш-накопители.

Устройства вывода информации —
монитор, принтер, акустические колонки.

В конце урока рассмотреть виды
компьютеров: персональный, наколенный, записная
книжка. Обсудит с учащимися вопрос: Для каких
целей и где можно использовать все перечисленные
виды компьютеров.

3. Подведение итогов урока.

Вопросы для самопроверки:

1. Из каких основных устройств состоит компьютер?
2. Как называется устройство обработки
   информации?
3. Какие вы знаете устройства хранения информации?
4. Что входит в состав аппаратного обеспечения
   компьютера?

Литература.

1. Л.Босова, Информатика и ИКТ — 5 класс,
   издательство БИНОМ 2009 г.
2. Н.Л.Югова, Р.Р.Камалов Поурочные разработки по
   информатике — 5 класс, Москва «ВАКО» 2009 г.
3. Картинки с поисковика Yandex.