Инструкция по охране труда обучающихся вводный инструктаж в школе

УТВЕРЖДАЮ

Директор филиала МБОУ

«Шалинская СОШ №90» —

— « Саргинская СОШ»

_______________О. Н. Орлова .

«__01_»  _марта_2021г.

Инструктаж

для учащихся перед летними каникулами

__________ ИОТ 016-21__________

1. Общие требования безопасности на летних каникулах

1.1. Настоящая инструкция по безопасности для учащихся на летних каникулах составлена с целью проведения инструктажа с учащимися 1-11 классов.

1.2. Выполнение данного инструктажа по технике безопасности распространяется на летние каникулы и является обязательным для всех учеников образовательного учреждения.

1.3. Основными опасными факторами, которые могут привести к травмам, являются:

— нарушение правил дорожного движения;

— нарушение правил электробезопасности;

— нарушение правил противопожарной безопасности, в том числе игры с огнем;

— нарушение правил личной безопасности;

— нарушение правил личной гигиены и охраны здоровья (употребление сырой воды и т.п.).

— солнечные ожоги и солнечные тепловые удары;

— игры с неизвестными предметами, долго лежавшими в земле;

— укус клеща;

— катание на воде без сопровождения взрослых;

— самостоятельные походы в лес, горы;

— долгое пребывание возле компьютера, компьютерная игровая зависимость;

— употребление лекарственных препаратов без назначения врача;

— табакокурение, употребление алкогольных напитков.

1.4. Находясь на улице, при переходе проезжей части дороги необходимо быть осторожным и внимательным, соблюдать Правила дорожного движения.

1.5. Следует соблюдать правила техники безопасности во время прогулок в лесу и возле водоемов:

•        Строго запрещено разжигать костры на территории села и территории лесного массива;

•        Купаться разрешается только в специально отведенных для этого местах и в теплую погоду;

•        Категорически запрещено употреблять в пищу незнакомы грибы и ягоды.

1.6. Необходимо заботиться о своем здоровье, соблюдать временные ограничения при загаре и во время купания.

1.7. Находясь на улице, следует надевать головной убор во избежание солнечного удара. В жаркие дни, когда температура воздуха значительно повышена следует большую часть времени находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.

1.8. Необходимо быть осторожным во время контакта с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и других бытовых электроприборов.

1.9. Следует строго соблюдать технику безопасности при использовании газовых приборов.

1.10. Необходимо соблюдать временные ограничения при просмотре телевизора и работе на компьютере.

1.11. Строго запрещено посещать тракторные бригады, гаражи, фермы без сопровождения взрослых.

1.12. Следует быть внимательным и осторожным в обращении с домашними животными.

1.13. Строго запрещено находиться на улице без сопровождения взрослых в вечернее время после 23.00 часов.

1.14. Необходимо вести активный отдых, соответствующий нормам здорового образа жизни.

1.15. В случае получения травмы кем-либо из учащихся свидетель происшествия обязан срочно доложить об этом взрослому и немедленно вызвать скорую помощь.

2. Требования безопасности перед началом летних каникул

2.1. Всем учащимся школы необходимо записать в дневник дату начала и окончания летних каникул.

2.2. Всем учащимся школы необходимо записать расписание занятий на первый учебный день после летних каникул.

2.3. Все ученики образовательного учреждения должны пройти инструктаж и расписаться о его прохождении в соответствующем журнале.

2.4. В течение летних каникул каждый ученик должен соблюдать Правила Дорожного Движения, правила противопожарной и электробезопасности, правила личной санитарии и гигиены.

2.5. Проведение инструктажа обязательно регистрируется в журнале Инструктажей и хранится у классного руководителя каждого класса.

3. Требования безопасности во время летних каникул.

3.1. Требования безопасности на улице во время летних каникул.

3.1.1. Необходимо заранее планировать безопасный маршрут до места назначения и всегда использовать его. Следует выбирать хорошо освещенные улицы и избегать прохождения мимо пустынных участков земли, аллей и строительных площадок. Всегда лучше идти длинным путем, если он более безопасный.

3.1.2. Необходимо хорошо знать свой район: обязательно следует узнать, какие магазины, кафе, рестораны и другие учреждения открыты до позднего времени, где находится ближайшее отделение милиции, опорный пункт правопорядка, комната приема участкового инспектора, пост охраны и т.д..

3.1.3. Не следует хвастаться и выставлять напоказ дорогие украшения или одежду, сотовый телефон, необходимо крепко держать свои сумки.

3.1.4. Если возле проезжей части дороги нет пешеходного тротуара, следует идти навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.1.5. Если у вас возникло подозрение, что кто-то целенаправленно преследует вас, следует перейти улицу и направиться в ближайший хорошо освещенный район. Необходимо быстро дойти или добежать до любого дома, магазина или остановки. При возможности необходимо немедленно вызвать полицию.

3.1.6. Если незнакомые люди пытаются увести вас силой, следует сопротивляться любыми доступными способами, громко кричать и звать на помощь: «Помогите! Меня уводит незнакомый человек!».

3.1.7. Строго запрещено соглашаться на какие-либо предложения незнакомых взрослых.

3.1.8. Категорически запрещено куда-либо идти с незнакомыми взрослыми и садиться с ними в машину.

3.1.9. Не следует приглашать к себе домой незнакомых детей, если дома нет никого из взрослых.

3.1.10. Не разрешается играть на улице в темное время суток.

3.1.11. Строго запрещено путешествовать, пользуясь попутным транспортом, необходимо отходить подальше от любого остановившегося около вас транспорта.

3.1.12. Всегда следует сообщать родителям с кем и куда Вы пошли, когда вернетесь, если задерживаетесь, то необходимо позвонить и предупредить об этом своих родителей.

3.1.13. Следует всегда соблюдать правила безопасного поведения на дорогах, изученные Вами в школе.

3.2. Правила безопасного поведения на дороге

3.2.1. Переходить проезжую часть дороги следует только в специально отведенных для этого местах: по пешеходному переходу или на зеленый сигнал светофора.

3.2.2. Переходить улицу можно только в установленных местах, пользуясь сигналами светофора или по пешеходному переходу.

3.2.3. Если на улице нет светофора, необходимо оценить ситуацию на дороге: посмотреть налево, затем — направо.

3.2.4. Начав переходить проезжую часть, не следует задерживаться и отвлекаться, если не успели закончить переход, то необходимо задержаться на линии, разделяющей потоки транспортных средств.

3.2.5. Если вдоль проезжей части дороги отсутствует пешеходный тротуар, необходимо идти по обочине дороги навстречу движению транспорта, в этом случае вы сможете видеть приближающиеся машины.

3.2.6. Ожидать транспортное средство нужно только на посадочных площадках или на тротуаре.

3.2.7. Категорически запрещено бросать бутылки, камни и любые другие предметы на проезжую часть в проезжающий транспорт.

3.2.8. Строго запрещено играть, кататься на велосипедах, скутерах  вблизи проезжей части и железнодорожного полотна.

3.2.9. Как следует из Правил Дорожного Движения, управление велосипедом на проезжей части разрешено лицам, достигшим  14 лет, а управление мопедом  — лицам, достигшим 16 лет. Помните об этом!

3.2.10. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особо внимательным, необходимо хорошо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям.

3.2.11. Строго запрещено:

— окликать человека, переходящего дорогу;

— перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;

— играть возле транспортной магистрали;

— пользоваться мобильным телефоном во время перехода проезжей части.

3.3. Правила безопасности во время езды на велосипеде

3.3.1. Управлять велосипедом на дороге разрешено лицам, достигшим возраста 14 лет;

3.3.2. Движение по проезжей части на велосипеде разрешается только по крайней правой полосе в один ряд;

3.3.3. Велосипедисты обязаны уступать дорогу другому транспорту, движущемуся по проезжей части.

3.3.4. Во время езды на велосипеде по дорогам и улицам с автомобильным движением необходимо соблюдать следующие правила:

— следует пользоваться только таким велосипедом, который подходит вам по росту;

— не разрешается перевозить предметы, которые мешают управлять велосипедом;

— строго запрещено ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;

— не допускается отпускать руль велосипеда из рук;

— не разрешается делать на дороге поворот налево;

— категорически запрещено двигаться на велосипеде близко к движущемуся транспорту, цепляться за проходящий транспорт.

3.3.5. Велосипедистам строго запрещено:

— ездить, не держась руками за руль;

— перевозить пассажира на дополнительном сидении;

— поворачивать налево.

3.4. Правила безопасности при пользовании железнодорожным транспортом.

3.4.1. Во время нахождения на железнодорожных путях и при переходе через них, следует быть особенно внимательным, необходимо осмотреться, не идут ли поезда по соседним путям;

3.4.2. Следует быть осторожным, контактные сети находятся под напряжением 3300 вольт и прикосновение к проводам и деталям контактной сети и электрооборудованию электропоездов является опасным для жизни и вызывает поражения электрическим током с тяжелыми последствиями.

3.4.3. Строго запрещено:

— пролезать под железнодорожным подвижным составом;

— перелезать через автосцепные устройства между вагонами;

— бежать по пассажирской платформе рядом с прибывающим или отправляющимся поездом;

—  устраивать различные подвижные игры на железнодорожных путях или возле них;

—  осуществлять посадку и (или) высадку во время движения поезда;

—  цепляться за проходящий железнодорожный транспорт, ездить на подножках.

3.5. Правила безопасности при пользовании автобусом, трамваем и метро.

3.5.1. Следует пользоваться только хорошо освещенными и часто используемыми остановками.

3.5.2. Лучше всего сидеть рядом с кабиной водителя в автобусе, троллейбусе или трамвае.

3.5.3. Во время нахождения в транспорте не разрешается засыпать, необходимо быть всегда бдительным.

3.5.4. В метро и на остановках электропоезда следует стоять за разметкой от края платформы.

3.5.5. Во время ожидания транспорта необходимо стоять с другими людьми или рядом с информационной будкой.

3.5.6. Следует всегда быть бдительным относительно тех людей, которые выходят из троллейбуса, автобуса, трамвая, метро вместе с вами или подсаживают вас в транспорт, необходимо внимательно следить за своими карманами, сумку следует держать перед собой. Если чувствуете себя неудобно, то следует идти прямо к людному месту.

3.6. Правила безопасности в местах массового отдыха людей.

3.6.1. В местах массового отдыха людей распитие спиртных напитков, выражение нецензурными словами и курение категорически запрещено! Необходимо всегда быть вежливым с ровесниками и взрослыми. Не следует вступать в конфликтные ситуации.

3.6.2. Отправляясь в кинотеатр, на стадион, не следует брать с собой объемных сумок, портфелей, они могут помешать вам в толпе. Ваша одежда должна быть удобной и недорогой. Стремление уберечь дорогую одежду может пойти в разрез с требованиями безопасности.

3.6.3. Правила безопасности на концерте, стадионе, в кинотеатре:

— лучше всего приобретать билеты с местами, расположенными недалеко от выходов, но не на проходах;

— приходить в места массового отдыха людей необходимо заранее, чтобы избежать толпы при входе;

— во время входа в зал не разрешается приближаться к дверям и ограждениям, особенно на лестницах — вас могут сильно прижать к ним;

— на концертах следует избегать нахождения в первых рядах: здесь самое громкое звучание, утомляющее и притупляющее реакцию, именно здесь обычно скапливаются поклонники артистов, отсюда начинаются беспорядки;

— заняв свое место, необходимо сразу оценить возможность добраться до выхода. Следует подумать, сможете ли вы сделать это в темноте;

— если в зале начались беспорядки, следует немедленно покинуть помещение, не дожидаясь окончания концерта. Контроль массовых беспорядков — дело неподдающееся прогнозу, не следует кричать и вступать в конфликты;

— если вы оказались в толпе, ни в коем случае не допускайте того, чтобы вас сбили с ног, следите за тем, чтобы не споткнуться — подняться вы уже не сможете;

— необходимо держаться в середине людского потока, не следует искать защиты у стен и ограждений — вас могут сильно прижать и покалечить;

— не следует предпринимать активных действий, необходимо держать руки согнутыми в локтях, оберегая грудную клетку от сдавливания, позвольте толпе самой нести вас;

— если вы все-таки упали, следует максимально сгруппироваться, защищая голову руками;

— после выхода из здания, следует направляться домой по обходному пути, чтобы избежать повторной давки при входе в метро или посадке в другой транспорт.

3.7. Правила личной безопасности.

3.7.1. Строго запрещено открывать двери своей квартиры незнакомым людям, вступать с ними в разговор и соглашаться на их предложения.

3.7.2. Открывая входные двери своей квартиры, следует убедиться, что на лестничной площадке нет неизвестных вам людей.

3.7.3. Не допускается оставлять записки в двери своей квартиры, в которых говорится о том, кто из ваших близких куда ушел.

3.7.4. Строго запрещено входить в неосвещенный подъезд дома или лифт без сопровождения взрослых с незнакомыми или малознакомыми людьми.

3.7.5. Во время игр на улице нельзя залезать в подвалы зданий и бесхозные машины.

3.7.6. Не допускается играть в безлюдных и неосвещенных местах (лесу, парке).

3.7.7. Не следует вступать в конфликт с шумной компанией, с выпившими людьми.

3.7.8. Строго запрещено садиться в незнакомые вам транспортные средства.

3.7.9. Необходимо всегда предупреждать родителей, бабушек, знакомых о месте своего нахождения и времени возвращения.

3.7.10. Следует выяснить номера телефонов родителей, бабушек, знакомых, по которым вы сможете экстренно связаться с ними.

3.7.11. Не следует переохлаждаться, необходимо помнить о том, что если у вас имеются симптомы гриппа, лучше несколько дней побыть дома, чем потом лечить осложнения ОРВИ и гриппа длительное время.

3.7.12. Не следует перегреваться, необходимо помнить о том, что, находясь без головного убора на открытом солнце, можно получить тепловой или солнечный удар.

3.7.13. Категорически запрещено принимать самостоятельно какие-либо таблетки или лекарственные средства.

3.7.14. Строго запрещено пользоваться электроприборами, играть с острыми, колющими и режущими, легковоспламеняющимися и взрывоопасными предметами, огнестрельным и холодным оружием, боеприпасами.

3.8. Правила безопасности на воде во время летних каникул.

Чтобы избежать несчастного случая, необходимо соблюдать меры предосторожности на воде:

3.8.1. Не следует приходить на водоемы (озеро, река, море) одним без сопровождения взрослых.

3.8.2. Купаться можно только в специально отведенных для этого местах.

3.8.3. Не допускается заходить в воду, не зная глубины дна.

3.8.4. Во время прогулки по берегу водоема, необходимо внимательно смотреть под ноги, чтобы нечаянно не наступить на стеклянные осколки и другие острые предметы.

3.8.5. Не разрешается заходить в воду с наступлением сумерек или при плохой видимости.

3.8.6. Строго запрещено кататься на катерах и другом водном транспорте одним без сопровождения взрослых.

3.8.7. Необходимо уметь оказать первую неотложную доврачебную помощь.

3.8.8. В случае возникновения чрезвычайной ситуации следует немедленно оповестить об этом взрослых.

3.8.9. Во время длительного нахождения на солнце, следует увеличить количество потребляемой питьевой воды.

3.9. Правила безопасности в лесу.

3.9.1. Категорически запрещено ходить в лес одному без сопровождения взрослых.

3.9.2. Следует иметь при себе и уметь пользоваться компасом, не разрешается ходить в лес в дождливую или пасмурную погоду.

3.9.3. Отправляясь в лес, необходимо надевать резиновые сапоги, брюки или спортивные штаны, заправив их в сапоги, это защитит вас от укусов змей и насекомых.

3.9.4. Находясь в лесу, следует надевать головной убор, закрывать шею и руки, от попадания клещей.

3.9.5. Пробираться через кусты и заросли следует осторожно, плавно раздвигая ветки и плавно опуская их.

3.9.6. Строго запрещено курить и разжигать костры в лесу, во избежание пожара, не допускается оставлять после себя мусор, так как пустые бутылки и осколки могут привести к возникновению пожара.

3.9.7. Во время лесного пожара необходимо опасаться высокой температуры, задымленности, падения подгоревших деревьев и провалов в прогоревшем грунте.

3.10. Правила безопасности при обращении с животными.

3.10.1. Не разрешается кормить и трогать чужих собак, особенно во время еды или сна. Не следует считать любое помахивание хвостом проявлением дружелюбия. Иногда это может говорить о совершенно недружелюбном настрое животного.

3.10.2. Следует избегать приближаться к большим собакам охранных пород. Некоторые из них выучены бросаться на людей, приближающихся на определённое расстояние.

3.10.3. Категорически запрещено убегать от собаки.

3.10.4. Не следует делать резких движений, обращаясь с собакой или хозяином собаки. Животное может решить, что вы угрожаете его хозяину и напасть на вас.

3.10.5. Не разрешается трогать щенков, если рядом находится их мать, не следует отбирать то, с чем собака играет.

3.10.6. Если в узком месте (например, в подъезде) собака идёт вам навстречу на поводке, необходимо остановиться и пропустить её хозяина.

3.10.7. Следует помнить о том, что животные могут являться переносчиками таких болезней, как бешенство, лишай, чума, и др.

3.11. Правила электробезопасности.

3.11.1. Категорически запрещено прикасаться к электропроводам, электроприборам мокрыми руками.

3.11.2. Выходя из дома, всегда следует проверять, все ли электроприборы отключены от электросети.

3.11.3. Не допускается вынимать вилку из электрической розетки, дергая за шнур.

3.11.4. Категорически запрещено подходить к оборванным электрическим проводам ближе, чем на 30 шагов.

3.11.5. Строго запрещено касаться опор электролиний.

3.11.6. Строго запрещено пользоваться неисправными электроприборами, электрическими розетками.

3.12. Правила пожарной безопасности.

3.12.1. Необходимо строго соблюдать правила пользования газовыми плитами, не допускается оставлять включенный газ без присмотра.

3.12.2. Строго запрещено детям пользоваться спичками, зажигалками, разводить дома огонь.

3.12.3. Категорически запрещено пользоваться спичками и включать газ самостоятельно без взрослых (для учеников 1-4 классов).

4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.

4.1. В случае возникновения пожароопасной ситуации (появления дыма, запаха гари) необходимо немедленно вызвать пожарную бригаду по телефону 101.

4.2. В случае появления запаха газа категорически запрещено включать свет и зажигать спички. Следует немедленно проветрить помещение и вызвать аварийную службу газа по телефону 104.

4.3. В случае возникновения любой чрезвычайной ситуации, если вы находитесь дома один, следует немедленно связаться с МЧС по телефону 101 и рассказать оператору о своей проблеме.

4.4. Необходимо уметь оказывать первую неотложную медицинскую помощь:

— при порезе: прикрыть чистой салфеткой, смоченной йодом, не мыть под проточной водой;

— при отравлении: срочно промыть желудок большим количеством кипяченой воды;

— при обморожении: растереть обмороженные места сухой теплой тканью, дать выпить пострадавшему несколько стаканов теплой жидкости;

— при ушибах: зафиксировать в неподвижном состоянии конечность и наложить холод.

Во всех перечисленных случаях необходимо немедленно обратитесь к врачу.

5. Требования безопасности после окончания летних каникул.

5.1. Собрать портфель согласно расписанию уроков на первый учебный день.

5.2. Пройти повторный инструктаж по безопасности жизнедеятельности в школе, с обязательной отметкой в соответствующем журнале.

Инструкцию разработал:                                 ______________ /_______________________/

С инструкцией ознакомлен (а)

«___»_____20___г.                                             ______________ /_______________________/

Инструкции по охране труда для учащихся:

 1.
ИНСТРУКЦИЯ №1 по охране труда обучающихся МАОУ «Школа № 178» (вводный
инструктаж)

2.Инструкция №2 по
безопасному передвижению на велосипеде

3.Инструкция №3 по
безопасному поведению в общественном транспорте

4.Инструкция №4 по
безопасности при перевозке учащихся

5.Инструкция №5 по
безопасности поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды

6.Инструкция №6  по
безопасности поведения при обнаружении неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и
неизвестных пакетов

7.Инструкция №7  по
безопасности при проведении прогулок, туристических походов, экскурсий,
экспедиций

8.Инструкция №8  по
профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных
местах

9.Инструкция №9  по
оказанию первой помощи пострадавшему

10.Инструкция
№10 по охране труда при работе на школьном участке

11. Инструкция №11
по пожарной безопасности для учащихся образовательных учреждений

12.Инструкция №12 по
безопасности поведения на дорогах и в транспорте

12. Инструкция  №13
 по электробезопасности для учащихся образовательных учреждений

Программа вводного инструктажа
для обучающихся образовательного учреждения

1. Общие сведения о школе и
территории.

2. Правила поведения для учащихся.

3. Правила безопасного поведения и
пребывания в шкoлe и за ее
пре- делами.

4. Режим дня.

5. Санитарные и гигиенические
требования.

6. Правила поведения в столовой.

7. Питьевой режим и другие
необходимые вопросы.

Примечание: вводный
инструктаж проводится по инструкции, раз- работанной в соответствии с
данной программой вводного инструктажа, утвержденной руководителем и на
заседании СТК образовательного учреждения:

– классными руководителями,
воспитателями, педагогами дополни- тельного образования, тренерами и другими
педагогами;

– со всеми обучающимися во всех
образовательных учреждениях;

– один раз в начале учебного года;


с регистрацией в журнале установленной формы с подписью учащегося и инструктора
по каждому учащемуся.

ИНСТРУКЦИЯ №1

по охране труда
обучающихся МАОУ «Школа № 178»

(вводный
инструктаж)

1.      Средняя
школа № 178 расположена в районе, имеющем ряд опасных для жизни и здоровья
факторов:


около от школы проходят оживлённые дороги,


вблизи школы находится железнодорожное полотно, расположены 3 сложных
перекрёстка,

2.      По дороге
в школу и обратно необходимо:

— 
переходить дорогу только на пешеходном переходе,


осуществлять движение через перекресток только на зеленый свет;

— 
предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет;


осуществлять переход через железнодорожные пути в установленных для этого
местах, при переходе убедиться в отсутствии близко идущего трамвая.

  1. В школе имеются учебные кабинеты
    повышенной степени опасности: кабинет химии, физически, ОБЖ, информатики,
    мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во время
    занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране
    труда и требования учителя.
  2. Во избежание травмоопасных ситуаций в
    школе нельзя:


бегать и толкаться во время перемен;


прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно
перегибаться через них;


оставлять в коридорах разлитую на полу воду;

  1. В случае любых происшествий и травм
    необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному
    руководителю, завучу, директору школы. Медицинский кабинет находится на
    I
    этаже. Медицинские аптечки имеются в кабинетах химии, физики, ОБЖ,
    информатики, трудового обучения, начальных

классов
в спортивном зале, кабинетах директора школы и заместителей директора.

  1. В случае возникновения пожара,
    короткого замыкания в электросети, засорения канализации или подозрений на
    них необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю или
    администратору. При пожаре звонить по телефону 01,101,112 , вызов милиции
    02, вызов скорой помощи 03. Телефон находится у секретаря, на
    I
    этаже у входа в школу.
  2. В случае возникновения чрезвычайной
    ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно
    эвакуированы. Сигнал тревоги подается продолжительной серией коротких
    звонков. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выходят из
    школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации. Во время
    эвакуации класс должен иметь при себе комплект, включающий ватно-марлевые
    повязки,  два флажка для перехода улицы. Переход перекрестка
    осуществляется только в колонне. В случае поступления сигнала «химическая
    тревога» движение колонны происходит в направлении, перпендикулярном
    направлению ветра.
  3. При появлении в школе посторонних
    людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно
    сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.
  4. Не допускается нахождение в школе
    бродячих кошек и собак.
  5. Недопустимо курить в помещениях
    школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию
    посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.
  6. Находясь в школьной столовой,
    необходимо проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на
    столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не
    размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться. Перед приемом
    пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя находиться в столовой в
    верхней одежде и головном уборе.
  7. В школе не допускается применение
    психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны
    разрешаться только мирным путем.
  8. Ученики школы должны выполнять
    требования дежурных учителей и учащихся.
  9. Нельзя
    самим включать и выключать ТСО, переносить их.
  10. Запрещается
    учащимся открывать окна и форточки, мыть их.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№2

по безопасному передвижению на велосипеде

Велосипедист – это водитель,
управляющий транспортным средством, знающий правила дорожного движения и
отвечающий за безопасность движения, поэтому необходимо помнить, что:

1) выезд велосипедистов на дорогу
разрешается только с 14 лет;

2) велосипед – транспортное средство,
рассчитанное только на водителя без пассажира;

3) выезжая на проезжую часть,
велосипедист обязан иметь при себе паспорт на транспортное средство, номерной
знак;

4) можно ездить только на технически
исправном велосипеде, имеющем тормоз, руль, звуковой сигнал, световозвращатели,
фонарь или фары;

5) двигайтесь только по крайней
правой полосе в один ряд;

6) допускается движение по обочине,
если это не создает помех пешеходу;

7) на нерегулируемом пересечении
велосипедной дорожки с дорогой уступите дорогу транспортным средствам,
движущимся по этой дороге;

8) не устраивайте гонки на
велосипеде, так как путь торможения у велосипедиста больше, чем у автомобиля,
можно потерять равновесие и попасть под колеса проезжающего мимо транспорта;

9) водителю велосипеда запрещается:

– ездить по тротуарам, пешеходным
дорожкам;

– ездить, не держась за руль;

– перевозить пассажиров, груз
которых выступает более чем на 0,5 метров по длине и ширине за габариты
велосипеда и может помешать управлению;

– поворачивать налево или
разворачиваться на дорогах с трамвайным движением или на дорогах,
имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;

– буксировка велосипедистов с
велосипедами.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№3

по безопасному поведению в общественном
транспорте

Необходимо помнить, что
общественный транспорт – средство пере- движения повышенного риска, поэтому:

1. Избегайте в темное время суток
пустынных остановок, а ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо
освещенном месте рядом с другими людьми.

2. Когда подходит автобус, не
старайтесь стоять в первом ряду – могут вытолкнуть под колеса.

3. Нельзя спать во время движения,
так как при резком торможении можно получить травму.

4. Не прислоняйтесь к дверям, по
возможности избегайте езды на ступенях и в переходе.

5. Избегайте ездить в пустых
автобусах, троллейбусах и трамваях, а также вагонах электропоездов.

6. Если вам приходится ехать
поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.

7. Девушкам рекомендуется садиться
рядом с женщинами.

8. Если в салон зашел развязный
пассажир, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.

9. Держите на виду свои вещи.

10. При поездке в электричке в вечернее
и ночное время садитесь в первый вагон или вагон, где есть пассажиры.

11. Нельзя стоять в тамбуре и
проходе вагона электропоезда. Выходя из транспорта, будьте внимательны, так как
можно попасть под колеса про- езжающего мимо транспорта.

12. При выходе из вагона держитесь
за поручни.

В
общественном транспорте запрещается:

– ходить без необходимости в
автобусах, троллейбусах и т. д.

– открывать двери с обеих сторон
(допускается только справа по дви- жению);

– выглядывать из окон и высовывать
руки;

– отвлекать водителя;

– включать или выключать какие-либо
приборы (дергать стоп-кран);

– нажимать без необходимости на
аварийную кнопку.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№4

по
безопасности при перевозке учащихся (воспитанников)

1.
Общие требования безопасности

1.1. К перевозкам учащихся
(воспитанников) автомобильным тран- спортом допускаются лица, достигшие
18-летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда,
имеющие удосто- верение водителя 1 или 2 класса.

1.2. Опасные факторы:

– травмирование проходящим
транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или выходе из автобуса;

– травмы при резком торможении
автобуса.

1.3. Учащихся (воспитанников) при
перевозке должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Автобус, предназначенный для
перевозки учащихся (воспитан- ников), должен быть оборудован впереди и сзади
предупреждающим знаком «Дети», а также огнетушителем и аптечкой.

2.
Требования безопасности во время перевозки

  
2.1. Перевозка учащихся (воспитанников) разрешается только по письменному
приказу руководителя организации учреждения.

2.2. Провести инструктаж учащихся
(воспитанников) по правилам поведения во время перевозки с записью в журнале
регистрации ин- структажа.

2.3. Убедиться в технической
исправности автобуса по путевому листу и путем внешнего осмотра.

2.4. Проверить наличие на автобусе
впереди и сзади предупреждающего знака «Дети», а также огнетушителя и аптечки.

2.5. Посадку учащихся
(воспитанников) в автобус производить со стороны тротуара или обочины дороги
строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сиденьями не
разрешается!

2.6. Соблюдать дисциплину и
выполнять все указания старших.

2.7. Во время движения не
разрешается стоять и ходить по салону автобуса, высовываться из окна и
выставлять в окно руки.

2.8. Скорость движения автобуса при
перевозке учащихся (воспи- танников) не должна превышать 60 км/час.

2.9. Во избежание травм при резком
торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова и руками держаться
за поручень впереди расположенного сиденья.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№5

по безопасности поведения на водоемах
в летний, осенне-зимний и весенний периоды

В летнее время

1. Входите в воду быстро, во время
купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.

2. Не купайтесь сразу после приема
пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.)

3. В холодную погоду, чтобы
согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.

4. Не купайтесь больше 30 минут,
если вода холодная, достаточно 5-6 минут.

5. При ушных заболеваниях не
прыгайте в воду головой вниз.

6. Не оставайтесь при нырянии долго
под водой.

7. Выйдя из воды, вытритесь насухо
и сразу оденьтесь.

8. Почувствовав усталость, спокойно
плывите к берегу.

9. При судорогах не теряйтесь,
старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.

10. При оказании вам помощи не
хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается

1. Входить в воду разгоряченным
(потным).

2. Заплывать за установленные знаки
(ограждения участка, отведенного для купания).

3. Подплывать близко к моторным
лодкам, баржам.

4. Купаться при высокой волне.

5. Прыгать с вышки, если вблизи от
нее находятся другие пловцы.

6. Толкать товарища с вышки или с
берега.

7. Купаться после приема пищи
(перерыв между приемом пищи и плаванием должен быть 45–50 минут), большой
физической нагрузки (игры в футбол и др.).

Безопасность
на льду

1. Лед зеленоватого оттенка толщиной
7 см – безопасный, он выдержи- вает одного человека.

2. Непрочный лед – около стока вод
(с фабрик, заводов).

3. Тонкий или рыхлый лед вблизи
камыша, кустов, под сугробами.

4. Площадки под снегом следует
обойти.

5. Ненадежный, тонкий лед в местах,
где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.

6. Нельзя проверять прочность льда
ударом ноги.

7. При вынужденном переходе водоема
безопаснее всего придержи- ваться проторенных троп или идти по уже проложенной
лыжне. Но, если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень
внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.

8. При переходе водоема группой
необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 метров).

9. Замерзшую реку (озеро) лучше
переехать на лыжах, при этом креп- ление лыж расстегните, чтобы при
необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая
петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.

10. Если есть рюкзак, повесьте его
на одно плечо.

11. Если вы провалились, необходимо
широко раскинуть руки по кром- кам льда, удержаться от погружения с головой.

12. Не паникуйте, старайтесь без
резких движении выбираться на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на
поверхность ноги.

13. Выбравшись из пролома, нужно откатиться
и ползти в сторону, обратную направлению движения.

14. Добравшись до берега, идите
быстро домой, переоденьтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№6

по безопасности поведения при обнаружении
неразорвавшихся снарядов, мин, гранат и неизвестных пакетов

1. Заметив оставленный в вагоне
метро, подъезде дома и т. д пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не
трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.

2. Сообщите о своей находке
дежурному сотруднику милиции.

3. Если вы заметили пакет, сумку,
коробку в вагоне метро или в пригородном поезде, не срывайте стоп-кран, иначе
поезд остановится между станциями.

4. Если вы все-таки оказались
невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания.
Постарайтесь запомнить людей,  убегавших с места события, возможно,  это и есть
преступники.

5. Постарайтесь оказать посильную
помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин «скорой
помощи». Передайте свои сведения сотрудниками спецслужб, прибывшим на место
происшествия.

6. Не играйте со взрыв-пакетом,
если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить тяжелые ожоги.

7. Не бросайте в костер патроны.
Они могут выстрелить и ранить вас.

8. Опасайтесь взрыва кислородных
баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей,
газовоздушных смесей.

Запрещается

1. Сдвигать с места, бросать,
поднимать взрывоопасные предметы.

2. Собирать и хранить боеприпасы,
пытаться их разбирать, нагревать и ударять.

3. Изготовлять из снарядов предметы
быта.

4. Использовать снаряды для
разведения костров, приносить их в помещение.

5. Собирать и сдавать в металлолом
боеприпасы.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№7

по безопасности при проведении прогулок,
туристических походов,
экскурсий, экспедиций

1.
Общие требования безопасности

1.1. К прогулкам, туристическим
походам, экскурсиям и экспедициям допускаются лица, прошедшие медицинский
осмотр и инструктаж по безопасности.

1.2. Опасные факторы:

– изменения установленного маршрута
движения, самовольное остав- ление места расположения группы;

– травмирование ног при
неправильном подборе обуви, передвижение без обуви, а также без брюк или чулок,
укусы ядовитых животных, пресмыкающихся и насекомых;

– отравление ядовитыми растениями,
плодами и грибами;

– заражение желудочно-кишечными
болезнями при употреблении воды из непроверенных открытых водоемов.

1.3. При проведении прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции группу учащихся (воспитанников)
должны сопровождать двое взрослых.

1.4. Для оказания первой
медицинской помощи пострадавшим во время прогулки, туристического похода,
экскурсии, экспедиции обязательно иметь аптечку с набором необходимых
медикаментов и перевязочных средств.

2.
Требования безопасности перед проведением прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

2.1. Пройти соответствующую
подготовку, инструктаж, медицинский осмотр и представить справку о состоянии
здоровья.

2.2. Надеть удобную одежду и обувь,
не стесняющую движений и соответствующую сезону и погоде. Для предотвращения
травм и укусов надо надеть брюки или чулки.

2.3. Убедиться в наличии аптечки и
ее укомплектованности необходимыми медикаментами и перевязочными материалами.

3. Требования безопасности во время
прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

3.1. Соблюдать дисциплину,
выполнять все указания руководителя и его заместителя, самовольно не изменять
установленный маршрут движения и место расположения группы.

3.2 Общая продолжительность
прогулки составляет 1–4 часа, а ту- ристического похода, экскурсии, экспедиции
не должна превышать: для учащихся 1–2 классов – 1 дня,  3–4 классов – 3 дней, 
5–6 классов


24 дней,
10–11 классов – 30 дней.

3.3. Отправляясь на экскурсию, в
поход, надевайте удобную одежду, соответствующую сезону и погоде, удобную обувь
и носки, на голову –  головной убор.

3.4. Во время привалов во избежание
ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

3.5. Не пробовать на вкус какие-либо
растения, плоды и грибы.

3.6. Не трогать руками ядовитых и
опасных животных, пресмы- кающихся, насекомых, растения, грибы, а также колючие
растения и кустарники.

3.7. Во избежание заражения
желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать
для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой, или
кипяченую воду.

3.8. Соблюдать правила личной
гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об
ухудшении состояния здоровья или травмах.

3.9. Уважать местные традиции и
обычаи, бережно относиться к при- роде, памятникам истории и культуры, к
личному и групповому имуществу.

4.
Требования безопасности в аварийных ситуациях

4.1. При появлении неисправности в
работе двигателя и систем автобуса принять вправо, съехать на обочину дороги,
остановить автобус и устранить возникшую неисправность.

4.2. При получении учащимся
(воспитанником) травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, при
необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом
администрации учреждения, а также родителям пострадавшего.

5.
Требования безопасности по окончании экскурсии, похода

5.1. Съехать на обочину дороги или
подъехать к тротуару и остановить автобус.

5.2. Выходить из автобуса только с
разрешения старшего в сторону тротуара или обочины дороги. Запрещается выходить
на проезжую часть и перебегать дорогу.

5.3. Проверить по списку наличие
учащихся (воспитанников).

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№8

по профилактике негативных ситуаций во
дворе, на улицах, дома

 и в общественных местах

1. Прежде чем выйти из квартиры
(дома), посмотрите в глазок и убе- дитесь, что на площадке (около двери) нет
посторонних, в противном случае переждите.

2. Никогда не заходите в лифт с
посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если
там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.

3. Если на вас все же напали в
лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в
тех случаях, когда уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.

4. Проводя время во дворе,
держитесь подальше от компаний подрост- ков, которые старше вас, находятся в
состоянии алкогольного или нар- котического опьянения, играют в азартные игры и
т. п.

5. Никогда не садитесь в транспорт
(машину, мотоцикл и т. п.) с незнакомыми людьми.

6. Не выносите на улицу дорогие
вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.

7. Не носите с собой ценности, деньги
(без особой на то необходимости).

8. Не лазайте по подвалам,
чердакам, крышам.

9. Гуляя на улице, постарайтесь
держаться ближе к своему дому, на- ходиться в знакомой компании. Последнее
условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на
дискотеку, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы
взрослые знали, где вы находитесь.

10. Призыв о помощи – это не
свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда –
спасения.

11. Если вы попали в западню –
нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти
на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что
ваша жизнь и здоровье дороже всего.

12. Если вас начинают преследовать,
идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.

13. Никогда не играйте в азартные
игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с
незнакомыми людьми.

14. В целях личной безопасности
необходимо:

– стараться не оставаться в
одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, в места
досуга;

– чаще менять маршруты своего
движения в школу, магазин,
к друзьям и т. д.;

– никогда не заговаривать с
незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;

– не садиться в чужие машины, не
ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в известность родственников
о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть,
когда и каким путем собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите
номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№9

по оказанию первой помощи пострадавшему

Первая помощь при различных травмах
оказывается : с использованием перевязочных материалов и лекарственных
препаратов, которые находятся в аптечке первой помощи. Аптечки первой помощи
находятся:

– в кабинетах физики, химии,
информатики, домоводства;

– в слесарной и столярной
мастерских;

– в спортивном зале;

– в учительской и приемной.

1.
В случае поражения электрическим током необходимо:

1.1. Освободить пострадавшего от
действия тока:

– отключить цепь с помощью
рубильника или другого выключателя;

– перерубить или перерезать провода
(каждый в отдельности) инстру- ментом с сухой ручкой из изолирующего материала;

– отбросить сухой папкой или доской
оборвавшийся конец провода от пострадавшего;

– при невозможности выполнить
вышеперечисленные пункты необхо- димо оттянуть пострадавшего от токоведущей
части, взявшись за его одежду, если она сухая и отстает от тела. При этом
располагаться надо так, чтобы самому не оказаться под напряжением.

1.2. Вызвать скорую медицинскую
помощь.

1.3. Оказать первую медицинскую
помощь:

– уложить пострадавшего на
подстилку;

– расстегнуть одежду, создать
приток свежего воздуха;

– дать понюхать нашатырный спирт;

– обрызгать лицо и шею холодной
водой;

– растереть грудь и конечности
спиртом;

– при необходимости сделать
искусственное дыхание и массаж сердца.

2.
При отравлении угарным газом необходимо:

– вынести пострадавшего на свежий
воздух;

– поднести к носу ватку, смоченную
нашатырным спиртом;

– при необходимости применить
искусственное дыхание;

– после восстановления дыхания дать
валериановых капель.

3.
При порезах необходимо:

–  тщательно осмотреть рану,
очистить ее;

– промыть рану дезинфицирующим
раствором (например – фура- целином);

– обработать рану йодом;

– наложить повязку;

4.
Требования безопасности

4.1. Во время походов и экскурсий
необходимо одеваться соответственно сезону и погоде, на ноги надевать прочную
обувь, носки, на голову – головной убор. Во время экскурсии не снимайте обувь и
не ходите босиком.

4.1. Во время привалов во избежание
ожогов и лесных пожаров не разводить костры.

4.2. Не пробовать на вкус
какие-либо растения, плоды и грибы.

4.3. Не трогать руками ядовитых и
опасных животных, пресмы- кающихся, насекомых, растений, грибов, а также
колючих растений и кустарников.

4.4. Во избежании заражения
желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых водоемов, использовать
для этого питьевую воду из фляжки, которую необходимо брать с собой или
кипяченую воду.

4.5. Соблюдать правила личной
гигиены, своевременно информировать руководителя группы или его заместителя об
ухудшении состояния здоровья или травмах.

4.6. При укусе ядовитыми животными,
пресмыкающимися немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное
учреждение и сообщить об этом администрации учреждения и родителям
пострадавшего.

4.7. При получении учащимся,
воспитанником травмы оказать помощь пострадавшему, сообщить об этом
администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить
его в ближайшее лечебное учреждение.

5.
Требования безопасности по окончании прогулки,
туристического похода, экскурсии, экспедиции

5.1. Проверить по списку наличие
всех учащихся, воспитанников в группе.

5.2. Проверить наличие и сдать на
хранение туристическое снаряжение.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция №10

по охране труда при
работе на школьном участке

1. Требования безопасности перед началом
работы

1.1. Подготовить
одежду и обувь, соответствующую конкретным погодном условиям, не затрудняющую
движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. Для работы по
прополке делянок под- готовить перчатки.

1.2. Проверить
исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря.

2. Требования безопасности во время работы

2.1. Приходите на
работу на школьном участке в рабочей одежде и обуви.

2.2. Переносите
заостренные сельскохозяйственные орудия (лопаты, грабли, вилы) в вертикальном
положении так, чтобы рабочая их часть была направлена вниз, – это предохранит
ваших товарищей от травм.

2.3. Вскапывая
почву лопатой, работайте попеременно то с правой, то с левой ноги (по 5 минут)
– это предупредит искривление
позвоночника.

2.4. При переносе
земли или удобрений на носилках не перегружайте их. Соблюдайте нормы, указанные
учителем.

2.5. При переносе
тяжестей равномерно нагружайте oбе руки.

2.6. Соблюдайте
указанный учителем режим работы.

2.7. Во избежание
переутомления делайте в работе 15-минутные перерывы через каждые 30 или 45
минут по указанию учителя.

2.8. Работая
лопатой, следите за тем, чтобы она не ранила ногу. Не перегружайте лопату
землей: погружайте ее в землю не более чем на одну третью часть штыка. Во время
работы граблями, вилами не направляйте их рабочую часть на окружающих.

2.9. При прополке
работайте обязательно в перчатках.

2.10. Не
опрыскивайте и не опыляйте растения ядохимикатами. Если
это
будет необходимо, такую работу выполнят взрослые. После
обработки
участка ядохимикатами не заходите на него пять суток.

2.11. Очистку
почвы от посторонних предметов (камней, осколков
стекла,
кусков металла и пр.) производите только с помощью лопат,
граблей
и другого инвентаря.

2.12. Не ешьте
немытые корнеплоды, овощи, ягоды во избежание
желудочно-кишечных
заболеваний.

3.
Требования безопасности в аварийных ситуациях

3.1. При выходе из строя
сельскохозяйственного инвентаря или его затуплении необходимо прекратить работу
и сообщить об этом учителю.

3.2. При получении травмы нужно
немедленно сообщить об этом учителю (преподавателю) для оказания первой
медицинской помощи.

4.
Требования безопасности по окончании работы

4.1. Очистить и сдать на хранение
сельскохозяйственный инвентарь.

4.2. Снять рабочую одежду,
тщательно вымыть руки с мылом.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№11

по пожарной безопасности для учащихся

образовательных учреждений

Для младших школьников

1. Нельзя трогать спички и играть с
ними.

2. Опасно играть с игрушками и
сушить одежду около электрических приборов.

3. Недопустимо без разрешения
взрослых включать электрические приборы и газовую плиту.

4. Нельзя разводить костры и играть
около них.

5. Если увидел пожар, необходимо
сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

6. Следите, чтобы со
спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.

7. Не нагревайте незнакомые
предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.

8. Не оставляйте
электронагревательные приборы без присмотра. Запре- щайте малышам
самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома вы- ключайте электроприборы от
сети.

9. Помните, что опасна не
только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой
легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым
ожогам и травмам.

10. Не разжигайте печь и костер с
помощью легковоспламеняющейся жидкости (бензин, солярка).

11. Не оставляйте незатушенных
костров.

12. Не поджигайте сами и не позволяйте
младшим поджигать тополиный пух и сухую траву.

13. При обнаружении пожара сообщите
взрослым и вызовите пожарных.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция
№12

по безопасности поведения на дорогах и в
транспорте

1. При выходе на улицу посмотри
налево, потом направо, чтобы не помешать прохожим.

2. Маршрут в школу выбирай самый
безопасный, тот, где реже пе- реходить улицу и дорогу.

3. Когда идешь по улицам города,
будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.

4. Меньше переходов – меньше
опасностей.

5. Иди шагом по правой стороне
тротуара.

6. По обочине иди шагом подальше от
края дороги.

7. Не выходи на проезжую часть
улицы или дороги.

8. Проходя мимо ворот, будь
особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.

9. Осторожно проходи мимо стоящего
автомобиля. Пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.

10. Переходи улицу только по
пешеходным переходам.

11. Прежде чем переходить улицу,
посмотри налево. Если проезжая часть свободна, иди. Дойдя до середины улицы,
остановись. Если движение транспорта началось, подожди на «остановке
безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи
переход.

12. Улицу, где нет пешеходного
перехода, надо переходить от одного угла тротуара к другому. Так безопасней.

13. Если на улице большое движение,
попроси взрослого или сотрудника полиции помочь ее перейти.

14. Жди транспорт на посадочной
площадке или тротуаре у указателя остановки.

15. При посадке в автобус,
троллейбус, трамвай соблюдай порядок. Не мешай другим пассажирам.

16. В автобус, троллейбус, трамвай входи
через задние двери.

17. Выходи только через передние
двери. Заранее приготовься к
выходу, пройдя вперед.

18. Трамвай обходи спереди. Автобус
и троллейбус – сзади. Выйдя из
автобуса, трамвая, нужно по
тротуару дойти до пешеходного перехода и только по нему переходить на другую
сторону.

19. Входя в транспорт и выходя из
него, не спеши и не толкайся.

20. Когда переходишь улицу, следи
за сигналами светофора: красный – СТОП – все должны остановиться; желтый –
ВНИМАНИЕ – жди следующего сигнала; зеленый – ИДИТЕ – можно переходить улицу.

21. Находясь в транспорте, не ходи
по салону, держись за поручень, не выглядывай из окон, не высовывай руки, не
нажимай без надобности на аварийные кнопки.

22. Не устраивай игр на проезжей
части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т. п.
на проезжей части дороги.

23. Не перебегай улицу или дорогу
перед близко идущим транспортом.

24. Не цепляйся за проходящий мимо
транспорт.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова
/

Инструкция №13

по
электробезопасности

для учащихся
образовательных учреждений

1. Неукоснительно соблюдайте
порядок включения электроприборов в сеть; шнур сначала подключайте к прибору, а
затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.

2. Уходя из дома или даже из
комнаты, обязательно выключайте элек- троприборы (утюг, телевизор и т. п.).

3. Не вставляйте вилку в
штепсельную розетку мокрыми руками.

4. Никогда не тяните за электрический
провод руками, может случиться короткое замыкание.

5. Ни в коем случае не подходите к
оголенному проводу и не дотра- гивайтесь до него –  может ударить током.

6. Не пользуйтесь утюгом, чайником,
плиткой без специальной под- ставки.

7. Не прикасайтесь к нагреваемой
воде и сосуду (если он металлический) при включении в сеть нагревателем.

8. Никогда не протирайте включенные
электроприборы влажной тряпкой.

9. Не вешайте цветочные горшки над
электрическими проводами.

10. Нельзя гасить загоревшиеся
электроприборы водой.

11. Не прикасайтесь к провисшим или
лежащим на земле проводам.

12. Опасно влезать на крыши домов и
строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы)
воздушных линий электропередач.

13. Не пытайтесь проникнуть в
распределительные устройства, транс- форматорные подстанции, силовые щитки –
это грозит смертью.

14. Не используйте бумагу или ткань
в качестве абажура электро- лампочек.

15. Не пытайтесь проводить ремонт
электроприборов во включенном  состоянии (в электросеть).

16. В случае возгорания
электроприборов, если вы не можете с этим справиться, вызывайте по телефону
пожарную службу.

Специалист по ОТ __________________________/Л.Ю.
Обухова/

Создайте Ваш сайт учителя

Курсы ПК и ППК
Видеоуроки

Олимпиады
Вебинары для учителей

  1. Главная
  2. Директору
  3. Прочее
  4. Инструкции по охране труда обучающихся (вводный инструктаж)

Инструкции по охране труда обучающихся (вводный инструктаж)

Должностные обязанности по охране труда классного руководителя

Классный руководитель:

1. Изучает с обучающимися (воспитанниками) Правила по охране и безопасности труда, строго их соблюдает при проведении учебно-воспитательного процесса.

2. Несет личную ответственность за сохранение жизни и здоровья школьников во время учебно-воспитательного процесса.

3. Немедленно извещает руководителя учреждения о каждом несчастном случае.

4. Обеспечивает безопасное проведение учебно-воспитательного процесса, проводит инструктаж по охране труда и личной безопасности обучающихся с регистрацией с специальном журнале.

5. Воспитывает у учащихся чувство личной ответственности за соблюдение правил техники безопасности и пожарной безопасности, дорожного движения и т.д.

6. Вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства обо всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся.

7. Обязан уметь оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему.

Инструкция № 1  по охране труда обучающихся (вводный инструктаж)

 1. По дороге в школу и обратно необходимо:

– переходить дорогу только в установленных местах
– осуществлять движение через перекресток только на зеленый свет
– предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет
– осуществлять переход через железнодорожные пути в установленных для этого местах

2. В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический, физический, информатики, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и требования учителя.

3. Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:

– бегать и толкаться во время перемен
– прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно перегибаться через них
– оставлять в коридорах разлитую на полу воду

4.  В случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю, классному руководителю, завучу, директору школы. медицинский кабинет находится на 2 этаже. Медицинские аптечки имеются во всех кабинетах.

5. При пожаре звонить по телефону 101, вызов милиции 102, вызов скорой помощи 103. Телефон находится в кабинете секретаря, директора, заместителей директора.

6. В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и учащиеся школы должны быть немедленно эвакуированы. Сигнал тревоги подается системой оповещения. Учащиеся покидают помещение класса и организованно выходят из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации. Во время эвакуации класс должен иметь при себе список учеников (классный журнал).

7. При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему учителю.

8. Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.

9. Недопустимо курить в помещении школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.

10. Находясь в школьной столовой, необходимо проявлять аккуратность, не оставлять продуктов питания на столах, не сорить на пол. Во время еды следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами. Не кричать и не толкаться. Перед приемом пищи обязательно вымойте руки с мылом. Нельзя в буфете в верхней одежде и головном уборе.

11. Участвуя в проведении уборки помещений и классов школы, необходимо соблюдать меры безопасности. При мытье окон запрещается высовываться из них.

12. В школе не допускается применение психического и физического насилия в отношении учащихся, все споры должны разрешаться только мирным путем.

13. Ученики школы должны выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

Инструкция  № 2 по пожарной безопасности

Для младших школьников

  1. Нельзя трогать спички и играть с ними
  2. Опасно играть с игрушками и сушить одежду около печи, нагревательных приборов с открытой спиралью
  3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электроприборы и газовую плиту
  4. Нельзя разводить костры и играть около них
  5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.

Для старших школьников

  1. Следить, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте спички в недоступные для малышей места
  2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки
  3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра. Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор. Уходя из дома, выключайте электроприборы из сети
  4. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажженная спичка может привести к тяжелым ожогам и травмам
  5. Не разжигайте печь или костер с помощью легковоспламеняющихся жидкостей (бензин, солярка)
  6. Не оставляйте незатушенных костров
  7. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух или сухую траву
  8. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных по телефону 101.

На территории школы

  1. На территории школы запрещается разводить костры, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы
  2. Запрещается курить в здании школы и на ее территории
  3. Запрещается приносить в школу спички, горючие жидкости (бензин, растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы
  4. Запрещается пользоваться в классах и кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью
  5. Категорически не допускается бросать горящие спички в контейнеры-мусоросборники
  6. В случаях пожарной опасности производится эвакуация школы

Инструкция  № 3  по электробезопасности

  1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть: шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
  2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте электроприборы.
  3. Не вставляйте вилку в розетку мокрыми руками.
  4. Никогда не тяните за электрический провод руками – может случиться короткое замыкание.
  5. Ни в коем  случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него – может ударить током.
  6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
  7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду при включенном в сеть нагревателе.
  8. Никогда не протирайте включенные электроприборы влажной тряпкой.
  9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими приборами.
  10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
  11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
  12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
  13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью!
  14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.
  15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов при их включенном состоянии (в электросети).
  16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете погасить вспышку пожара, вызывайте по телефону пожарную службу.

Инструкция № 4 по правилам безопасного поведения на дорогах и на транспорте

  1. При выходе на улицу посмотри сначала налево. Потом направо, чтобы не  помешать прохожим.
  2. Маршрут в школу выбирай самый безопасный, то, где надо реже переходить улицу или дорогу.
  3. Когда идешь по улицам, будь осторожен. Не торопись. Иди только по тротуару или обочине.
  4. Меньше переходов – меньше опасностей.
  5. Иди не спеша по правой стороне тротуара.
  6. По обочине иди подальше от края дороги.
  7. Не выходи на проезжую часть улицы или дороги.
  8. Проходя мимо ворот, будь особенно осторожен: из ворот может выехать автомобиль.
  9. Осторожно проходи мимо стоящего автомобиля: пассажиры могут резко открыть дверь и ударить тебя.
  10. Переходи улицу только по пешеходным переходам.
  11. Прежде чем переходить улицу, посмотри налево. Если проезжая часть свободна, – иди.  Дойдя до середины дороги, остановись.  Если движение транспорта началось, подожди на «островке безопасности». Теперь посмотри направо. Если проезжая часть свободна, закончи переход.
  12. Не устраивай игр  на проезжей части или вблизи дороги. Не катайся на велосипедах, роликовых коньках и т.п. на проезжей части дороги.
  13. Не перебегай улицу или дорогу перед близко идущим  транспортом.
  14. Не цепляйся за проходящий транспорт.

Инструкция  № 5 по правилам безопасного поведения на водоемах в летний, осенне-зимний и весенний периоды

В летнее время

  1. Входите в воду быстро  и во время купания  не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.
  2. Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки.
  3.  В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.
  4. Не купайтесь больше 30 минут; если вода холодная, достаточно 5-6 минут.
  5. При нырянии не оставайтесь долго под водой.
  6. Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.
  7. Почувствовав усталость, сразу плывите к берегу.
  8. При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.
  9. При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.

Запрещается:

  1. Входить в воду разгоряченным (потным)
  2. Заплывать за установленные знаки
  3. Подплывать близки к лодкам
  4. Прыгать с вышки, если вблизи от нее находятся другие пловцы
  5. Толкать товарища с вышки или с берега

Безопасность на льду

  1. Лед зеленоватого оттенка, толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека.
  2. Непрочный лед – около стока вод с заводов, фабрик и др.
  3. Тонкий и рыхлый лед – вблизи камыша, кустов, под сугробами.
  4. Площадки под снегом следует обойти.
  5. Ненадежный лед – в местах, где бьют ключи, быстрое течение, где впадают ручьи.
  6. Нельзя проверять лед ударом ноги.
  7. При вынужденном переходе водоема безопаснее всего придерживаться проторенных троп или идти по проложенной лыжне.
  8. При переходе водоема группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5-6 метров).
  9. Если вы провалились, необходимо широко раскинуть руки по кромкам льда, удерживаться от погружения с головой.
  10. Не паникуйте, старайтесь без резких движений выбраться на лед, наползая грудью и поочередно вытаскивая на поверхность ноги.
  11. Выбравшись из пролома, нужно откатиться и ползти в сторону, обратную направлению движения.
  12. Добравшись до берега, идите домой. Переоденьтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.

Инструкция  № 6 по безопасному поведению детей на объектах железнодорожного транспорта

Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила:

  1. При движении вдоль ж/д путей не подходите ближе 3-5 метров к крайнему рельсу.
  2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим на опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам.
  3. Переходите ж/д пути только в установленных местах.
  4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход.
  5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки.
  6. Подойдя к ж/д переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме.
  7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегайте по платформе рядом с вагоном и стойте не ближе 2 м. от края платформы.
  8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой.
  9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбура, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов
  10. В случае экстренной эвакуации вагона из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.

Вы уже знаете о суперспособностях современного учителя?

Тратить минимум сил на подготовку и проведение уроков.

Быстро и объективно проверять знания учащихся.

Сделать изучение нового материала максимально понятным.

Избавить себя от подбора заданий и их проверки после уроков.

Наладить дисциплину на своих уроках.

Получить возможность работать творчески.

Просмотр содержимого документа

«Инструкции по охране труда обучающихся (вводный инструктаж)»

Получите в подарок сайт учителя

Автор: Миллер Виктория Салаватовна

Дата: 04.01.2016

Номер свидетельства: 272106

Вводный инструктаж для обучающихся

Программа
вводного инструктажа по охране труда для обучающихся

1. Общие положения

1.1. Настоящая программа вводного инструктажа по охране труда для обучающихся школы разработана в соответствии с Постановлениями Главного государственного санитарного врача России от 28.09.2020г №28 «Об утверждении СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» и от 28.01.2021г №2 «Об утверждении СанПиН 1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»; с учетом Письма Минобрнауки России № 12-1077 от 25 августа 2015 года «Рекомендации по созданию и функционированию системы управления охраной труда и обеспечением безопасности образовательного процесса в образовательных организациях, осуществляющих образовательную деятельность» и иных нормативно-правовых актов по охране труда, Правилами внутреннего распорядка обучающихся общеобразовательной организации.
1.2. Данная программа составлена для проведения вводного инструктажа по охране труда с учащимися школы в целях обеспечения охраны жизни и здоровья обучающихся, укрепления их здоровья, создания и поддержания безопасных условий образовательной деятельности в общеобразовательной организации.
1.3. Программа определяет содержание вводного инструктажа, который включает информирование обучающихся об условиях в школе, основных опасных факторах, правилах безопасного поведения, пожарной и электробезопасности, о правилах поведения при чрезвычайных ситуациях и правилах безопасности при движении в общеобразовательную организацию и из нее.
1.4. Вводный инструктаж по охране труда с обучающимися проводится классным руководителем в начале учебного года, а также с вновь прибывшими учащимися в течение года с использованием электронных средств обучения (ЭСО), учебных и наглядных пособий.
1.5. Изучение правил безопасного поведения проводится с целью формирования у обучающихся сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих.
1.6. Формы и методы проведения вводного инструктажа с учащимися, форма оформления его проведения определены Положением о проведении инструктажей с обучающимися.
1.7. Факт проведения вводного инструктажа по охране труда фиксируется с обязательной подписью инструктируемого учащегося (с 14 лет) и инструктирующего лица (классного руководителя) в журнале вводного инструктажа обучающихся

2. Тематический план проведения вводного инструктажа обучающихся

№ п/п Содержание программы Объем, мин
1 Сведения об общеобразовательной организации. 5 мин
2 Общие правила безопасного поведения обучающихся в помещениях и на территории школы. Источники опасности. 15 мин
3 Правила пожарной безопасности для обучающихся. 5 мин
4 Правила электробезопасности. 5 мин
5 Правила поведения обучающихся при чрезвычайных ситуациях 5 мин
6 Правила безопасности при движении в общеобразовательную организацию и из нее. 5 мин
7 Правила поведения в общественных местах и транспорте. 5 мин
Итого 45 мин

3. Сведения об общеобразовательной организации

3.1. Общие сведения об общеобразовательной организации.
Полное наименование организации: ______________________________
Адрес организации: ______________________________
Телефон: _____________________
Трехэтажное здание типовой постройки. Рассчитано на _____ детей.
В школе имеется:

  • 4 кабинета русского языка и литературы;
  • 2 кабинета информатики;
  • 4 кабинета иностранного языка;
  • 2 кабинета физики;
  • 1 кабинет химии, 1 кабинет биологии, 1 кабинет географии;
  • 2 кабинета истории;
  • 3 кабинета математики;
  • ___ кабинетов начальных классов;
  • 1 кабинет технологии, учебная мастерская, 1 кабинет ОБЖ;
  • актовый зал и 2 спортивных зала;
  • библиотека;
  • медицинский и стоматологический кабинеты;
  • кабинет педагога-психолога и социального педагога;
  • столовая, гардероб.

В здании имеется ____ эвакуационных выходов.
Территория общеобразовательной организации огорожена забором. Имеются два входа на территорию: центральный и дополнительный.
3.2. В школе выделяют кабинеты повышенной опасности, находиться в которых можно только в присутствии учителя-предметника:

  • кабинет информатики;
  • кабинет физики;
  • кабинет химии;
  • кабинет биологии;
  • кабинеты технологии (учебные мастерские, швейная мастерская, кабинет кулинарии);
  • спортивный зал.

3.3. Кабинеты химии, физики и биологии имеют лаборантские. Вход обучающихся общеобразовательной организации в помещения лаборантских категорически запрещен.
3.4. Запрещено приближаться и входить в помещения электрощитовых.
3.5. Во время занятий в специализированных учебных кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и пожарной безопасности, правила поведения в кабинетах и требования учителя.
3.6. Медицинское обслуживание учащихся обеспечивается медицинским персоналом, осуществляющим свою деятельность в помещениях медицинского блока.

4. Общие правила безопасного поведения обучающихся в помещениях и на территории школы. Источники опасности.

4.1. Общие правила поведения учащихся в помещениях и на территории общеобразовательной организации устанавливаются Правилами внутреннего распорядка обучающихся, которые дети должны соблюдать. Правила безопасного поведения детей в каждом конкретном учебном кабинете определены соответствующими инструкциями по правилам поведения в кабинетах.
4.2. Общими рисками и опасными факторами для обучающихся в школе являются:

  • нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места;
  • напряжение зрения и внимания;
  • интеллектуальные и эмоциональные нагрузки;
  • наличие травмирующих факторов школьной мебели (заусенцы, острые кромки, дефекты и поломка ученических столов, стульев);
  • травмирование при падении на скользких и (или) неровных участках пола, ступенях лестниц, на территории общеобразовательной организации в зимнее время;
  • поражение электрическим током при прикосновении к неисправным (имеющим повреждение корпуса) выключателям и электрическим розеткам, электропроводке и шнурам питания с поврежденной изоляцией;
  • поражение электрическим током при прикосновении к открытым токоведущим частям ЭСО, оргтехники и иных электроприборов, при отсутствии заземления (зануления);
  • травмирование при выполнении упражнений на спортивных снарядах, имеющих дефекты или недостаточно закрепленных, а также при неаккуратном обращении обучающихся со спортивным инвентарем на уроках физкультуры или при проведении спортивных мероприятий и подвижных игр;
  • травмирование при применении неправильных приемов труда на уроках технологии, при участии в общественно-полезном труде;
  • горячая пища в школьной столовой;
  • падение сосулек и снега с крыш при нахождении менее 1,5 метра от стен зданий и сооружений общеобразовательной организации;
  • монотонность труда;
  • высокая плотность эпидемических контактов;
  • угроза террористического акта или иная чрезвычайная ситуация.

4.3. Обучающиеся обязаны соблюдать инструкции по правилам безопасного поведения и пожарной безопасности, правила личной гигиены, расписание занятий и установленные режимы времени отдыха, правильно применять индивидуальные средства защиты.
4.4. Учащиеся приходят в общеобразовательную организацию за 10-15 минут до начала занятий.
4.5. Обучающиеся должны приходить в общеобразовательную организацию в чистой и опрятной одежде.
4.6. Обучающиеся спокойно поднимаются на крыльцо и входят в вестибюль. Строго запрещается устраивать подвижные игры, бегать, кричать и толкаться на крыльце и в вестибюле общеобразовательной организации.
4.7. В холодное время года дети сдают верхнюю одежду в гардероб. Вещи необходимо сдавать культурно, перекинув через барьер, чтобы гардеробщику было удобно их взять.
4.8. Поскольку деятельность школьников осуществляется в соответствии с расписанием уроков и дополнительных занятий, важно соблюдать пунктуальность, не опаздывать в школу и на конкретные занятия.
4.9. Обучающимся строго запрещается приносить в общеобразовательную организацию:

  • посторонние предметы, не имеющие отношения к занятиям (колющие, режущие предметы, оружие, боеприпасы), иные предметы и вещества, способные причинить вред здоровью участников образовательных отношений и (или) деморализовать образовательную деятельность;
  • спички, зажигалки, взрывоопасные и легковоспламеняющиеся предметы, вещества и жидкости;
  • ядовитые плоды деревьев и кустарников, грибы, иные ядовитые и отравляющие вещества и аллергены;
  • спиртные и слабоалкогольные напитки, сигареты, электронные сигареты и вейпы.

4.10. Обучающимся запрещается перед уроками бегать в коридорах и на лестничных маршах, кричать, толкаться, сидеть на подоконниках и в иных неположенных местах.
4.11. Обучающиеся во время уроков и занятий должны находиться в учебных кабинетах согласно расписанию.
4.12. Обучающиеся обязаны соблюдать указания учителя, ведущего урок.
4.13. На переменах дети находятся только на территории общеобразовательной организации. На переменах запрещается бегать, кричать, толкаться, ставить подножки.
4.14. Общение между обучающимися происходит на переменах, после уроков или в специально отведенное учителем время.
4.15. Общение должно быть спокойным, без употребления ненормативной лексики.
4.16. Во время уроков нельзя переговариваться, шуметь, вставать с места без разрешения учителя и отвлекать других учеников.
4.17. Приветствовать и обращаться к учителям нужно уважительно. В урочное время, прежде чем что-то сказать или спросить, нужно поднять руку.
4.18. В случае пропуска занятий по уважительной причине, необходимо предупредить классного руководителя, предоставить записку от родителей, справку от врача и т.п.
4.19. Запрещено курение сигарет, использование электронных сигарет и вейпов в зданиях, помещениях и на территории общеобразовательной организации.
4.20. Запрещено находится в общеобразовательной организации в состоянии алкогольного опьянения либо в состоянии, вызванном потреблением наркотических средств, психотропных, токсических или других одурманивающих веществ, а также распивать спиртные и слабоалкогольные напитки, употреблять наркотические средства, психотропные, токсические или другие одурманивающие вещества.
4.21. Прием пищи осуществляется детьми организовано во время, определенное Правилами внутреннего распорядка обучающихся школы.
4.22. Запрещается посещение столовой в верхней одежде и головном уборе.
4.23. Перед приемом пищи необходимо тщательно вымыть руки с мылом и в обязательном порядке закрыть после себя кран.
4.24. Во время приема пищи следует вести себя спокойно, не размахивать столовыми приборами, не кричать и не толкаться.
4.25. Находясь в столовой проявлять аккуратность, не оставлять продукты питания на столах, не сорить на пол.
4.26. Обучающиеся должны уважительно относиться к работникам столовой, бережно относиться к имуществу школьной столовой.
4.27. Каждый обучающийся убирает за собой посуду после приёма пищи и ставит на место стулья.
4.28. Обучающиеся обязаны:

  • выполнять Устав общеобразовательной организации, Правила внутреннего распорядка обучающихся, правила безопасного поведения, пожарной безопасности и иные локальные акты, регламентирующие деятельность школьников;
  • выполнять законные требования педагогических работников школы, дежурных учителей и дежурных обучающихся, заботиться о младших;
  • проявлять уважение к старшим, обращаться к работникам общеобразовательной организации по имени-отчеству и на «Вы»;
  • уважать в учителе человека, ценить его стремление передать им знания;
  • здороваться в помещении школы со всеми взрослыми;
  • уступать дорогу взрослым, старшие – младшим, мальчики – девочкам;
  • вести себя везде и всюду так, чтобы не уронить свою честь и достоинство, не запятнать доброе имя школы;
  • беречь имущество общеобразовательной организации, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу;
  • соблюдать пропускной режим;
  • выполнять правила безопасного поведения и пожарной безопасности в конкретном помещении, во время проведения занятий, классных часов и внеклассных мероприятий;
  • постоянно соблюдать чистоту и порядок в помещениях школы и на ее территории, мусор размещать только в урны;
  • иметь опрятный внешний вид.

4.29. Обучающимся запрещается:

  • без разрешения дежурного администратора уходить из школы и с её территории в учебное время;
  • выходить из класса во время урока без разрешения учителя;
  • приводить в помещение школы, на её территорию и на любые мероприятия, проводимые общеобразовательной организацией, посторонних лиц без разрешения администрации;
  • использовать любые предметы и вещества, которые могут привести к взрывам, возгораниям и отравлению;
  • осуществлять надписи на стенах помещений и здания, окнах, мебели и т.п.
  • применять физическую силу для выяснения отношений;
  • осуществлять любые действия, способные повлечь за собой травматизм, порчу личного имущества обучающихся, сотрудников и имущества общеобразовательной организации;
  • шуметь, отвлекаться самим и отвлекать от занятий посторонними разговорами, играми и иными, не относящимися к занятию, делами других обучающихся;
  • бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных проемов и в других местах, не приспособленных для игр;
  • толкаться, устраивать потасовки;
  • садиться и становиться на подоконники;
  • перегибаться через перила лестничных маршей.

4.30. Территория школы является частью общеобразовательной организации (школьным участком). На школьном участке обучающиеся обязаны также соблюдать правила безопасного поведения, правила пожарной безопасности, находиться в пределах границ участка.
4.31. Обучающимся, находящимся во дворе школы, запрещается находиться возле контейнеров с мусором, влезать на ограждение, деревья, подходить к стене здания ближе 1,5 метра, находиться на лестничных маршах, ведущих в подвальные и чердачные помещения, взбираться на пожарную лестницу, карнизы.
4.32. Необходимо быть внимательными перед заезжающими в школу автотранспортными средствами.

5. Правила пожарной безопасности для обучающихся

5.1. В помещениях и на территории школы запрещается использовать огонь, зажигать факелы, применять фейерверки и петарды, другие горючие составы.
5.2. Запрещается курить и использовать огонь в здании общеобразовательной организации и на ее территории.
5.3. Запрещается приносить в школу спички, зажигалки, горючие жидкости (бензин и растворители), легковоспламеняющиеся вещества и материалы.
5.4. Запрещается пользоваться в кабинетах осветительными и нагревательными приборами с открытым пламенем и спиралью.
5.5. Категорически не запрещено поджигать мусорные корзины, контейнеры-мусоросборники.
5.6. Обучающимся запрещается без разрешения учителя включать в кабинете персональные компьютеры и иные ЭСО, оргтехнику, мультимедийные проекторы и интерактивные доски, иные электрические приборы.
5.7. Обучающиеся всех классов должны знать и строго соблюдать требования правил пожарной безопасности, знать план и способы эвакуации (выхода из здания) на случай возникновения пожара, утвержденный руководителем общеобразовательной организации, способы защиты и порядок действий в задымленном помещении.
5.8. В случаях пожарной опасности производится эвакуация всех находящихся в школе людей, сигналом к которой является два коротких и один длинный звонок.
5.9. При возникновении возгорания или при запахе дыма ученик обязан немедленно сообщить об этом преподавателю или любому работнику общеобразовательной организации.
5.10. При возникновении пожара необходимо находиться возле учителя и строго выполнять его указания.
5.11. Не поддаваться панике. Внимательно слушать оповещение по школе и действовать согласно указаниям сотрудников.
5.12. По команде учителя эвакуироваться из здания в соответствии с определенным порядком и планом эвакуации. При этом не бежать, не мешать своим товарищам, помогать малышам и одноклассникам.
5.13. Нельзя ходить в задымленном помещении в полный рост: дым всегда скапливается в верхней части комнаты или здания, поэтому лучше пригнуться, закрыв нос и рот платком, и выбираться из помещения.
5.14. Нельзя прятаться во время пожара под парту, в шкаф: от огня и дыма спрятаться невозможно.
5.15. При выходе из здания общеобразовательной организации находиться в месте, указанном учителем.
5.16. Обучающимся не разрешается участвовать в пожаротушении, эвакуации имущества общеобразовательной организации.
5.17. Обо всех полученных травмах (раны, порезы, ушибы, ожоги и т.д.) обучающиеся и их одноклассники обязаны немедленно сообщить учителю.

6. Правила электробезопасности

6.1. Воздействие электрического тока на организм человека опасно для жизни. Электротравма — травма, вызванная воздействием электрического тока или электрической дуги. Характерными видами электрических травм являются ожоги, электрические знаки и металлизации кожи. К электрическим травмам следует отнести и поражение глаз вследствие воздействия ультрафиолетовых лучей электрической дуги (электроофтальмия), а также механические повреждения при падениях с высоты вследствие резких непроизвольных движений или потери сознания, вызванных действием тока.
6.2. С целью недопущения электротравматизма обучающимся школы запрещается включать в розетки и выключать из розеток любые электрические приборы и электрооборудование.
6.3. Для предупреждения электротравматизма обучающимся общеобразовательной организации запрещается без разрешения учителя включать в кабинете электрические приборы, компьютеры и оргтехнику, мультимедийные проекторы и интерактивные доски, иные электронные средства обучения.
6.4. Перед включением освещения в кабинете визуально удостовериться в целостности корпуса выключателя, отсутствии сколов и оплавленности.
6.5. При работе с персональным компьютером, учебными электроприборами обучающимся запрещается:

  • попадание влаги и металлических предметов внутрь электроприбора;
  • располагать предметы (бумагу, вещи и т.п.) на электроприборе;
  • закрывать вентиляционные отверстия, они необходимы для предотвращения перегрева;
  • скручивать, перегибать, защемлять шнуры питания;
  • тянуть рукой за провод, шнур питания;
  • располагать на шнурах питания предметы;
  • передвигать и переносить включенные в сеть электроприборы;
  • разбирать включенные в сеть электроприборы, прикасаться к токоведущим частям, шнурам питания с поврежденной изоляцией;
  • эксплуатировать электроприборы при снятых защитных крышках, кожухах.

6.6. Запрещается производить ремонт электроприборов, розеток и выключателей, шнуров питания.
6.7. Запрещается протирать включенные персональные компьютеры и мониторы, иные электроприборы влажной тряпкой.
6.8. При попадании влаги или металлических предметов внутрь электроприбора немедленно сообщить учителю.
6.9. Запрещается подходить к оголенному проводу и дотрагиваться до него – может ударить током.
6.10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой. В случае возгорания электроприборов необходимо немедленно сообщить педагогу и покинуть помещение.
6.11. Смертельно опасно прикасаться к любым провисшим или оборванным проводам. Если провод оборван и лежит на земле, к нему нельзя приближаться ближе, чем на 8 метров. Если же вы заметили этот провод слишком поздно, постарайтесь отойти от него на расстояние 8-10 метров, не отрывая ступни от земли и не создавая разрыва между стопами (пятка шагающей ноги, не отрываясь от земли, приставляется к носку другой ноги).
6.12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередачи, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередачи.
6.13. Большую опасность представляют провода воздушных линий, расположенные в кроне деревьев или кустарников. Нельзя прикасаться к таким деревьям и раскачивать их, особенно в сырую погоду. Они служат проводником электрического тока.
6.14. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью.
6.15. Нельзя включать в сеть неизвестные электроприборы: они могут быть неисправными или не рассчитанными на напряжение сети.

7. Правила поведения обучающихся при чрезвычайных ситуациях

(аварии, катастрофы и стихийные бедствия, террористические акты)
7.1. При возникновении любой чрезвычайной ситуации, обучающиеся не должны паниковать и поддаваться панике. В любой ситуации необходимо сохранять спокойствие. Паника в любой чрезвычайной ситуации вызывает неосознанные действия, приводящие к тяжелым последствиям, затрудняет действия спасателей, пожарных, медработников и других специалистов.
7.2. В любой чрезвычайной ситуации обучающиеся школы должны выполнять указания педагогических работников и рекомендации специалистов (спасателей и пожарных, сотрудников полиции, медицинских работников). Это поможет своевременно оказать помощь пострадавшим, снизить или предотвратить последствия (воздействие опасных факторов).
7.3. Нельзя создавать условий, препятствующих и затрудняющих действия спасателей, пожарных, медицинских работников, сотрудников полиции, сотрудников общественного транспорта. Необходимо пропускать автотранспорт, двигающийся со специальными сигналами и специальной раскраской.
7.4. Запрещается заходить за ограждение, обозначающее опасную зону.
7.5. В случае нахождения на территории или за территорией школы взрывоопасных предметов, например, боеприпасов времен войны, единственное, что должен делать ученик – не приближаться и тем более не прикасаться к ним. О находке оповестить старших, которые вызовут специалистов.
7.6. В случае объявления эвакуации в общеобразовательной организации соблюдать те же правила, что и при пожаре: выходить организованно, проверив, не остался ли кто-нибудь в опасной зоне.
7.7. При нахождении подозрительных сумок, пакетов и тому подобного действовать требуется так же: ничего не трогая, сообщить учителю, дежурному администратору или охраннику.
7.8. Категорически запрещается:

  • самостоятельно предпринимать действия, нарушающие состояние по¬дозрительного предмета, трогать или перемещать подозрительный предмет и другие предметы, находящиеся с ними в контакте;
  • заливать жидкостями, засыпать грунтом или накрывать обнаруженный предмет тканевыми и другими материалами;
  • пользоваться электро- и радиоаппаратурой, мобильными телефонами вблизи обнаруженного предмета;
  • оказывать температурное, звуковое, световое, механическое воздействие на взрывоопасный предмет.

7.9. Сведения о телефонных номерах служб спасения:

  • 101 – пожарная охрана, спасатели;
  • 102 – полиция;
  • 103 – скорая медицинская помощь;
  • 104 – аварийная газовая служба;
  • 112 – Единый номер службы спасения.

7.10. При появлении в общеобразовательной организации посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом охраннику или ближайшему педагогическому работнику.

8. Правила безопасности при движении в школу и из нее

8.1. Находясь вне школьных стен, обучающийся должен помнить, что любой поступок может отрицательно сказаться как на его репутации, так и на репутации общеобразовательной организации.
8.2. Общение со сверстниками и детьми младшего возраста должно быть доброжелательным, обязательно нужно поздороваться и попрощаться.
8.3. К людям старшего возраста следует относиться вежливо, предложить посильную помощь, уступить место в транспорте, придержать дверь.
8.4. Нельзя отвлекать водителя в автобусе (троллейбусе) или родителей, когда они находятся за рулем.
8.5. Все игры, мешающие прохожим или угрожающие чужой собственности, должны проходить на соответствующих детских и спортивных площадках.
8.6. Опасности, с которыми могут столкнуться обучающиеся общеобразовательной организации по дороге в школу и обратно:

  • проезжая часть и внутридворовые дороги;
  • незнакомые люди;
  • агрессивно настроенные сверстники или старшие ребята;
  • злые собаки;
  • места большого скопления народа (транспорт, магазины, улица с оживленным движением, остановки транспорта);
  • открытые люки, ямы.

8.7. Обучающийся общеобразовательной организации должен по возможности ходить в школу и возвращаться из неё по одной и той же дороге и в компании школьных товарищей.
8.8. Нельзя принимать предложения незнакомцев подвезти. Не соглашаться на это, даже если человек утверждает, что его попросили об этом родители ребенка, если только родители не предупредили об этом заранее.
8.9. Быть всегда рядом со своими учителями, одноклассниками (друзьями). Не ходить в одиночку в безлюдные помещения общеобразовательной организации, тем более чердаки, подвалы, кусты. Не задерживаться в одиночку на спортивной или игровой площадке.
8.10. Необходимо сообщать обо всех неприятностях, случившихся с обучающимся или с кем-то из одноклассников, учителю или медсестре, директору или охраннику школы.
8.11. В общеобразовательной организации обучающийся должен внимательно следить за своими вещами. Не оставлять их без присмотра даже «на минутку». Не забывать в раздевалке в карманах одежды деньги, мобильный телефон.
8.12. Правила безопасности, которые обучающийся должен выполнять при следовании в школу и обратно:

  • избегать выходить из дома и из школы в одиночку, желательно чтобы вас сопровождали взрослые;
  • избегать одному ходить через лес или парк;
  • если показалось, что за вами следят, нужно перейти на другую сторону дороги, зайти в магазин, на автобусную остановку, обратиться к любому взрослому человеку;
  • если навстречу вам идет компания, нужно перейти на другую сторону, стараясь не вступать в конфликт;
  • относиться настороженно к лицам, выдающим себя за работников коммунальных служб, ремонтных рабочих, розничных торговцев, вдруг встретившихся на пути и задающих странные вопросы;
  • если незнакомые люди остановили и попросили показать дорогу, нельзя ни в коем случае садиться к ним в машину, лучше постараться объяснить на словах;
  • если незнакомый человек старается чем-то угостить или предлагает какую-либо вещь, необходимо вежливо отказаться;
  • не входить в одиночку в подъезд, если в нем находятся незнакомые люди;
  • не входить в лифт с незнакомыми людьми.

8.13. Правила поведения на дороге:

  • ходить только по тротуару;
  • переходить улицу в местах, обозначенных разметкой или знаками «пешеходный переход», оборудованными светофором, пользоваться подземными и надземными переходами;
  • переходя улицу, необходимо вначале посмотреть налево, а дойдя до середины – направо;
  • на улицах и дорогах, где движение регулируется, переходить проезжую часть следует только при зеленом сигнале светофора или разрешающем жесте регулировщика;
  • строго запрещается перебегать дорогу перед близко идущим транспортом;
  • пешеходы, не успевшие закончить переход, должны остановиться на линии, разделяющей транспортные потоки противоположных направлений. Продолжить переход можно, лишь убедившись в безопасности дальнейшего движения и с учетом сигнала светофора (регулировщика);
  • стоящий на остановке автобус или троллейбус нужно обходить только в разрешенных для перехода местах, соблюдая при этом осторожность;
  • запрещается устраивать игры вблизи дорог, кататься на роликах, лыжах и санках на проезжей части улицы;
  • запрещается цепляться за проходящие автомобили, кататься на сцепном устройстве трамвая – это опасно для жизни, забираться на крышу троллейбуса, трамвая или электрички;
  • не переходить дорогу при приближении специальных транспортных средств с включенным проблесковым маячком синего цвета или маячками синего и красного цветов и специальным звуковым сигналом;
  • по тротуару нужно идти как можно дальше от проезжей части;
  • если нет пешеходного тротуара, необходимо идти навстречу движению транспорта, так можно видеть приближающиеся машины.

9. Правила поведения в общественных местах и транспорте

9.1. Перед тем как пойти на какое-либо мероприятие, необходимо тщательно изучить допустимые правила поведения. Например, в кино допустимо употребление еды и напитков во время показа, а в театре и музее – нет. В зоопарке можно приобрести специальный корм для животных и даже погладить их, а в музее все прикосновения запрещены.
9.2. Все действия должны выполняться с тем расчетом, что они никому не мешают. В библиотеке, театре и кино (в равной степени) обучающимся запрещено смеяться, разговаривать по телефону и любым другим способом доставлять неудобства остальным посетителям.
9.3. Если по этикету можно разговаривать, не стоит привлекать к себе внимание громким шумом (например, в кафе). С собеседником и обслуживающим персоналом следует общаться внимательно. Нельзя поворачиваться спиной, игнорировать приветствия и пренебрегать вежливыми словами (такими как «спасибо», «пожалуйста», «до свидания»).
9.4. В случае возникновения опасной ситуации следует незамедлительно обратиться в службу спасения по номеру телефона 112 или сообщить взрослым.
9.5. Правила поведения в общественном транспорте.
9.5.1. При входе в трамвай, автобус или троллейбус необходимо вперед пропускать пожилых людей, беременных женщин и родителей с маленькими детьми.
9.5.2. Нужно стараться пройти по салону, чтобы не загораживать проход людям, собравшимся на выход.
9.5.3. Необходимо уступать место старшим людям, беременным женщинам и маленьким детям.
9.5.4. При входе в транспорт нужно снять рюкзак с плеч, чтобы не поранить им сидящих рядом людей и не загораживать проход пассажирам.
9.5.5. Не стоит толкаться при выходе, нужно вежливо попросить впереди стоящего человека разрешить пройти.
9.5.6. В автобусе нельзя громко и долго говорить по мобильному телефону. Если такая необходимость все же возникла, разговор следует закончить быстро.
9.5.7. Поведение обучающихся общеобразовательной организации не должно быть вызывающим.

Программу разработал: __________ /___________________/

Перейти к разделу:
Программы инструктажей в школе

Если страница Вам понравилась, поделитесь в социальных сетях:

ИНСТРУКЦИЯ (вводный инструктаж)

по охране труда обучающихся

МОУ СОШ №

Расположение МОУ СОШ № имеет ряд опасных для жизни и здоровья факторов: вблизи школы проходит автодорога Ярославль — Рыбинск, имеется сложный перекресток.

По дороге в школу и обратно необходимо:

переходить дорогу только в установленных местах;

предварительно убедиться, что движущегося транспорта в опасной близости нет.

В школе имеются учебные кабинеты повышенной степени опасности: химический, физический, биологический, информатики и ИКТ, мастерские технического и обслуживающего труда, спортивный зал. Во время занятий в этих кабинетах необходимо строго соблюдать инструкции по охране труда и требования учителя.

Во избежание травмоопасных ситуаций в школе нельзя:

бегать и толкаться во время перемен;

прыгать через ступеньки лестницы, кататься на перилах, перешагивать или опасно перегибаться через них;

оставлять в коридорах разлитую на полу воду; качаться на трубах парового отопления, сидеть на подоконниках.

В случае любых происшествий и травм необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему педагогу, администратору, директору школы. Медицинский кабинет находится на 2-ом этаже.

В случае возникновения пожара, короткого замыкания в электросети, засорения канализации необходимо немедленно сообщить об этом ближайшему педагогу или администратору. При пожаре звонить по телефону 01, вызов милиции 02, вызов скорой помощи 03, телефон службы спасения 012. Телефон находится в приемной директора или в кабинете дежурного администратора.

В случае возникновения чрезвычайной ситуации все сотрудники и обучающиеся школы должны быть немедленно эвакуированы.

Обучающиеся покидают помещение и организованно выходят из школы вместе с педагогом в соответствии с планом эвакуации.

При появлении в школе посторонних людей, ведущих себя подозрительно или агрессивно, необходимо немедленно сообщить об этом охраннику или ближайшему учителю.

Не допускается нахождение в школе бродячих кошек и собак.

Недопустимо курить в помещениях школы, бросать зажженные спички в мусорные баки, засорять канализацию посторонними предметами, оставлять открытыми водопроводные краны.

Участвуя в проведении санитарных часов, необходимо соблюдать меры безопасности; при мытье окон запрещается высовываться из них.

В школе не допускается применение психического и физического насилия в отношении обучающихся, все споры должны разрешаться только мирным путем.

Обучающиеся школы должны выполнять требования дежурных учителей и учащихся.

Инструкцию составил:

Заместитель директора по безопасности

Понравилась статья? Поделить с друзьями:
0 0 голоса
Рейтинг статьи
Подписаться
Уведомить о
guest

0 комментариев
Старые
Новые Популярные
Межтекстовые Отзывы
Посмотреть все комментарии
  • Автоматическая кофемашина krups arabica ea819n10 инструкция
  • Как сделать газету в ворде пошаговая инструкция
  • Эльпида таблетки инструкция по применению взрослым
  • Бисопролол таблетки 5мг для чего взрослым инструкция по применению
  • Jane slalom pro 2 в 1 инструкция