Инструкция работы с пластилином

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Инструкция

по
правилам безопасного поведения для воспитанников

при
работе с пластилином, глиной

Настоящая инструкция по правилам
безопасного поведения детей ДОУ при работе с пластилином (глиной) составлена
с целью предупреждения фактов травмирования воспитанников детского сада на
занятиях по лепке и сохранения их здоровья. Воспитатель знакомит воспитанников
с данной инструкцией во время первого занятия по лепке.

1. Перед началом работы с пластилином
(глиной) необходимо:

·       
надеть специальную рабочую одежду (фартук);

·       
засучить рукава;

·       
поставить мисочку с водой для смачивания рук.

2. Перед началом работы нужно смочить руки водой, тогда пластилин
не будет липнуть к рукам.

3. Внимательно слушайте воспитателя и следите за показом приемов,
которые он использует при выполнении задания.

4. Перед работой разогрейте пластилин в руках. Разминать сразу
весь кусок тяжело и неудобно, поэтому отделите небольшую часть, разомните,
потом следующую.

5. При работе с пластилином следует сидеть свободно и прямо, не
сутулиться.

6. На протяжении занятия необходимо следить за чистотой рук и
рабочего стола.

7. Используйте в работе стеки только под руководством воспитателя.

8. 
При работе с пластилином:

·       
выберите нужный цвет пластилина;

·       
кладите пластилин на специальную дощечку, лепку выполняйте только
на ней;

·       
не разбрасывайте пластилин по столу, не роняйте на пол;

·       
используйте стеки-ножи для пластилина. Стеки, нужно каждый раз
протирать салфеткой, если вы используете разные цвета пластилина. Стеки не
острые, но будьте при работе внимательными;

·       
отрежьте стекой нужное количество пластилина;

·       
согрейте кусочек пластилина теплом своих рук. чтобы он стал
мягким.

 9.
При работе с пластилином и глиной нельзя:

·       
подносить их к лицу, пробовать на вкус, засовывать в нос. уши и
волосы;

·       
бросаться кусочками пластилина (глины) в окружающих детей;

·       
касаться грязными руками лица, глаз, одежды;

·       
трогать тетради, книги, ластики — везде будут жирные пятна.

10.
После работы с пластилином хорошо вытрите руки сухой мягкой
тряпочкой и только, потом вымой их с мылом.

11.
После работы с пластилином (глиной) очистите от пластилина (глины)
доски, протрите  стол влажной тряпочкой.

12.
Храните пластилин и стеки в коробочке, в строго отведенном месте,
отдельно от книг и  тетрадей.

 
13. В случае каких-либо неполадок или повреждений кожи обратитесь за
помощью к  воспитателю.

Охрана и безопасность труда в школе и ДОУ

Инструкция
по правилам безопасного поведения для воспитанников
при работе с пластилином, глиной

• надеть специальную рабочую одежду (фартук);
• засучить рукава;
• поставить мисочку с водой для смачивания рук.
1. Перед началом работы нужно смочить руки водой, тогда пластилин не будет липнуть к рукам.
2. Внимательно слушайте воспитателя и следите за показом приемов, которые он использует при выполнении задания.
3. Перед работой разогрейте пластилин в руках. Разминать сразу весь кусок тяжело и неудобно, поэтому отделите небольшую часть, разомните, потом следующую.
4. При работе с пластилином следует сидеть свободно и прямо, не сутулиться.
5. На протяжении занятия необходимо следить за чистотой рук и рабочего стола.
6. Используйте в работе стеки только под руководством воспитателя.
   • выберите нужный цвет пластилина;
   • кладите пластилин на специальную дощечку, лепку выполняйте только на ней;
   • не разбрасывайте пластилин по столу, не роняйте на пол;
   • используйте стеки-ножи для пластилина. Стеки, нужно каждый раз протирать салфеткой, если вы используете разные цвета пластилина. Стеки не острые, но будьте при работе внимательными;
   • отрежьте стекой нужное количество пластилина;
   • согрейте кусочек пластилина теплом своих рук, чтобы он стал мягким.
   • подносить их к лицу, пробовать на вкус, засовывать в нос, уши и волосы;
   • бросаться кусочками пластилина (глины) в окружающих детей;
   • касаться грязными руками лица, глаз, одежды;
   • трогать тетради, книги, ластики – везде будут жирные пятна.
7. После работы с пластилином хорошо вытрите руки сухой мягкой тряпочкой и только, потом вымой их с мылом.
8. После работы с пластилином (глиной) очистите от пластилина (глины) доски, протрите стол влажной тряпочкой.
9. Храните пластилин и стеки в коробочке, в строго отведенном месте, отдельно от книг и тетрадей.
10. В случае каких-либо неполадок или повреждений кожи обратитесь за помощью к воспитателю.

Инструкцию разработал: __________ /_______________________/

Источник

Правила работы с пластилином
методическая разработка по аппликации, лепке (средняя группа) на тему

Инструкция для детей

Скачать:

Предварительный просмотр:

ПРАВИЛА РАБОТЫ С ПЛАСТИЛИНОМ (ГЛИНОЙ)

1. Работу выполнять за столом.
2. Подготовить свое рабочее место: аккуратно и удобно расположить необходимые материалы.
3. Планировать свою работу.
4. Внимательно выслушивать задание воспитателя.
5. В процессе работы поддерживать порядок на рабочем месте.
6. Работать только на доске, пользоваться стеками, влажными салфетками. При необходимости смачивать руки водой.
7. При работе с пластилином необходимо быть аккуратным: не вытирать руки об одежду, не пачкать руки, лицо, костюм, не пачкать стол, за которым работаешь.
8. Нельзя: брать пластилин (глину) в рот, тереть грязными руками глаза, разбрасывать пластилин (глину) по комнате.
9. Готовые изделия класть на доску.
10. По окончании работы привести в порядок рабочее место.
11. Тщательно вымыть руки с мылом.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Работа с пластилином: методы арттерапии в логокоррекции».

В статье описан один из методов арттерапии в логокоррекции».

Проектное задание на тему: «Формирование представлений об окружающем мире у предшкольников, средством нетрадиционной техники работы с пластилином — пластилинография

Проектное задание. Срок — 1 год. Актуальность, цели, задачи, этапы.

«Работа с пластилином на коррекционно-развивающих занятиях с детьми 4 — 7 лет»

В презентации раскрыты особенности работы педагога доп.образования с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья.

Опыт работы: «Психолого-педагогические условия развития творческого воображения у младших дошкольников при работе с пластилином, тестом»

Актуальность темы исследования состоит в том, что период от рождения до поступления в школу является, по признанию ученых, возрастом стремительного физического развития ребенка; первоначального формир.

Основные правила лепки из пластилина

О подготовке поверхности для лепки, о свете, о методике лепки основных фигур.

Правила работы с пластилином (глиной)

О том, как правильно работать с материалами для лепки.

Опыт работы: «Психолого-педагогические условия развития творческого воображения у младших дошкольников при работе с пластилином, тестом»

Актуальность темы исследования состоит в том, что период от рождения до поступления в школу является, по признанию ученых, возрастом стремительного физического развития ребенка; первоначального ф.

Источник

ИНСТРУКЦИЯ По охране труда при работе с пластилином.

Картинка с сайта: uzor.belturs.ru

ИНСТРУКЦИЯ

По охране труда при работе с пластилином.

Просмотр содержимого документа
«ИНСТРУКЦИЯ По охране труда при работе с пластилином.»

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДСКОГО ОКРУГА БАЛАШИХА «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №32»

Председатель профсоюзного комитета

«_____» ____________ 201__ г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ «Школа №32»

_____________ Т.Н. Умерникова

По охране труда при работе с пластилином.

Достань принадлежности лепки.

Надень рабочую одежду.

Положи на парту рабочую доску, коробки с пластилином и принадлежностями и открой их.

Тряпку для рук держи в кармане рабочей одежды.

Урок начинается с подготовки пластилина к работе:

Отрезать от бруска нужного цвета необходимый для работы кусок пластилина.

Если пластилин достаточно мягкий, пальцами размять кусок целиком до рабочего состояния. Если пластилин твердый, разрезать кусок на более мелкие, размять их по отдельности и сложить вместе. После этого можно лепить какую-нибудь форму.

Не бегай и не прыгай в классе, чтобы не сбросить со стола чью-нибудь работу, не сломать ее.

На уроке соблюдай тишину. Не отвлекай товарища и не мешай слушать учителя. Работай руками, а не языком.

Не бросайся пластилином. Следи, чтобы пластилин не падал на пол.

Следи за принадлежностями. Вовремя поднимай с пола пластилин. Не сори оберткой от пластилина.

Не бери пластилин в рот, не касайся грязными руками лица, глаз, одежды. Не трогай тетради, книги, ластики – везде будут жирные пятна, по которым ни одна ручка не пишет.

Не сорить на рабочем месте, не пачкать пластилином себе одежду и парту.

IV. Требования безопасности в аварийных ситуациях

При работе с пластилином руки немного пачкаются, удалять его с рабочей поверхности тоже довольно трудно — доски для лепки, например, приходится мыть горячей водой. Прилипает он и к скалкам, и к формочкам для моделирования.

V. Требования безопасности по окончании занятий

Положи готовое или неготовое изделие, выполненное на уроке, в коробку для изделий.

Собери со стола и с пола пластилин по цветам и убери в коробку.

Стеком почисти рабочую доску, если там остались следы от пластилина, грязный пластилин выброси в мусор, чистый убери в коробку.

Протри стек и парту тряпкой. Стек и принадлежности убери в коробку.

Тщательно вытри руки тряпкой и вымой их с мылом.

Сними рабочую одежду.

Все принадлежности убери.

Заместитель директора по безопасности __________________В.И. Кирков

Источник

Разговоры о важном

Общероссийский конкурс для учеников 1-11 классов

Подача заявок до 2 марта

Разговоры о важном

Рекомендуем всем учителям 1-11 классов

Ценности гуманной педагогики

Сертификаты всем участникам!

Войти с помощью:

Презентация на тему «Техника безопасности при работе с пластилином»

Картинка с сайта: uzor.belturs.ru

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы художественно-эстетического воспитания детей в деятельности педагога дополнительного образования (декоративно-прикладное и изобразительное искусство)

• Сейчас обучается 133 человека из 47 регионов

Курс повышения квалификации

Адаптивные системы и технологии обучения взрослых

Курс повышения квалификации

Актуальные вопросы психологии детского спорта в деятельности тренера-преподавателя, спортивного психолога в учреждениях физкультурно-спортивной направленности

• Сейчас обучается 26 человек из 17 регионов

Мнемотехники «Память на 5+»

Описание презентации по отдельным слайдам:

Давыдова О.В.
мастер п/обучения
Страна Пластилиния

Очень мягкий и пластичный.
Материал такой отличный.
Я создам кого угодно:
Волка, куклу в платье модном.
На уроке мы творим.
Очень нужен…

Он лепить нам помогает,
Все ненужное срезает.
Пластилин и глину тоже
Выровнять он нам поможет.
Ножичка удобней нет,
В лепке нужен, дети.
стек

Наш пластичный пластилин
Мы в поделки превратим.
Когда мы форму придаем,
То как процесс тот назовем?
Название то метко —
Процесс зовется.
лепка

ПРАВИЛА РАБОЧЕГО ЧЕЛОВЕКА

1. Приготовь рабочее место перед началом занятия.
2. Содержи его всегда чистоте и порядке.
3. Работай на клеёнке или на дощечке.
4. Береги инструменты, экономь материалы.
5. Прежде чем начать работу, внимательно ознакомься с алгоритмом.
6. Перед работой разогрейте пластилин в руках.
7. Во время работы не веди «пустые» разговоры. Урок – для занятия! Перемена – для отдыха!
8. После окончания работы приведи рабочее место в порядок: убери остатки пластилина в коробку,
почисти доску для лепки и стеку, вымой руки с мылом и вытри их насухо.

ПРАВИЛА ТЕХНИКИ БЕЗОПАСНОСТИ ПРИ РАБОТЕ С ПЛАСТИЛИНОМ

1. Работай с пластилином на клеёнке или на дощечке.
2. Пластилин и стеку нельзя подносить к лицу, брать в рот, засовывать в нос, уши и волосы.
3. Будьте осторожны, используя подручные средства (зубочистки, проволоку, палочки)
и дополнительные материалы (бисер, пайетки, пуговицы, бусины).
4. После использования стеки клади ее на доску для лепки.
5. Клади пластилин на специальную дощечку. Лепку выполняйте только на дощечке.
6. Не разбрасывайте пластилин по столу, не роняйте на пол.
7. Не касайтесь во время лепки руками лица, глаз, одежды. Пластилин оставляет жирные
пятна.

Что можно сделать
из пластилина?

Из крупы ее сварили,
Посолили, подсластили.
Эй, ну где же ложка наша?!
Так вкусна на завтрак.

Лук, капуста и картошка,
Разных овощей немножко.
Ты в кастрюле их ищи.
Это суп с названьем.

Не окрошка и не супчик.
Свекла в нем, морковь, огурчик.
Подают нам на обед
С постным маслом.

Что за белые крупинки?
Не зерно и не снежинки.
Скисло молоко — и в срок
Получили мы.

Спрыгнул он со сковородки,
Подрумяненный в середке.
Знать, готов еще один
С пылу с жару тонкий.

Хлеба мягкого кусок,
Сверху колбаса, чеснок.
Сам он просится к нам в рот,
Аппетитный..

Сварит бабушка из ягод
Что-то вкусненькое на год.
Ах, какое объеденье —
Ароматное.

Сделан он из молока,
Но тверды его бока.
В нем так много разных дыр.
Догадались? Это.

Догадайтесь, кто такая?
Белоснежная, густая.
Сливки взбили утром рано,
Чтоб была у нас.

Какие животные любят
Эти продукты питания?

Лучшее для учеников, педагогов и родителей

Опытные
онлайн-репетиторы

• По любым предметам 1-11 классов
• Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ

Видеолекции для
профессионалов

• Свидетельства для портфолио
• Вечный доступ за 120 рублей
• 2 700+ видеолекции для каждого

Разговоры о важном

Рекомендуем всем учителям 1-11 классов

Подача заявок до 2 марта

Ценности гуманной педагогики

Открытая сессия для учителей и руководителей образовательных организаций

Дистанционные курсы для педагогов

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 138 638 материалов в базе

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 15.01.2022 684
• PPTX 8.2 мбайт
• 45 скачиваний
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 2 года и 1 месяц
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 12630
• Всего материалов: 63

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 490 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Онлайн-занятия с репетиторами

о которых мечтает каждая женщина

Детская агрессивность. Психологическая коррекция агрессивности у дошкольников

Кризисная психология: актуальные вопросы и новые методы работы

Нервная булимия. Способы оказания помощи

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Источник

Лепка имеет большое значение для обучения и воспитания детей дошкольного возраста. Она способствует развитию зрительного восприятия, памяти, образного мышления, привитию ручных умений и навыков, необходимых для обучения в школе. Лепка формирует эстетические вкусы, развивает чувство прекрасного, умение понимать прекрасное во всем его многообразии.
Важно помнить технику безопасности при работе с пластилином и со стекой:

1. Соблюдай порядок на рабочем месте.
2. Пластилин и стеку нельзя подносить к лицу, брать в рот.
3. Клади пластилин на специальную дощечку.  Лепку выполняйте только на дощечке. Не разбрасывайте пластилин по столу, не роняйте на пол.
4. Не касайтесь грязными руками лица, глаз, одежды. Не трогайте тетради, книги, ластики – везде будут жирные пятна.
5. Перед началом работы нужно смочить руки водой, тогда пластилин не будет липнуть к рукам.
6. При работе используя стеки-ножи для пластилина, вытри их сразу после работы. Стеки, нужно каждый раз протирать салфеткой, ведь вы используете разные цвета пластилина. Стеки не острые, но будьте при работе внимательными!
7. Перед работой разогрейте пластилин в руках; разминать сразу весь кусок тяжело и неудобно, поэтому отделите небольшую часть, разомните, потом следующую.
8. После работы вытрите руки салфеткой, потом помойте руки тёплой водой с мылом. Подкладную доску и стеки тоже следует вымыть водой.
9. Храните пластилин и стеки в коробочке, в строго отведённом месте.

Картинка с сайта: mbdoy-52.ucoz.ru

Картинка с сайта: mbdoy-52.ucoz.ru