Как создать буктрейлер по книге пошаговая инструкция на компьютере

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Технология создания буктрейлера

С чего начать?

Первый шаг – разработка идеи. Вам предстоит определиться с наполнением ролика и посылом, который он будет нести. От этого напрямую зависит и то, как будет создаваться буктрейлер.

Нужно учесть, что трейлер должен быть лаконичным (не дольше 1–4 минут) и простым для восприятия. Конечно, при желании можно взять и больший временной отрезок, но лишь при условии логично выстроенного и сюжетного видеоряда. Не стоит переутомлять зрителей красивой и эффектной «водой». Ваше дело как создателя – рекламировать свою книгу, а не хвастать коллекцией картинок. Если же по плану получается больше 4 минут, можно разбить ролик на две части.

Методы производства

Продумав общую идею и план буктрейлера, необходимо решить по какой технологии он будет создаваться. Например, его можно сделать игровым – с приглашением настоящих актеров или энтузиастов из числа друзей и родных. Или же при помощи профессионального художника можно создать анимационный ролик либо видеокомикс.Но чаще всего начинающие «рекламщики», сами делающие трейлеры к своим творениям, пользуются методом слайд-шоу. Такие буктрейлеры представляют собой наборы кадров, сопровождаемые музыкой и пояснительными закадровыми комментариями или титрами. Для ролика можно использовать:

• цитаты либо небольшие яркие отрывки из произведения;

• обложку, развороты и иллюстрации из книжки;

• отзывы критиков, мнения читателей;

• тематические фотографии, рисунки, картинки, гифки;

• лично снятые или с согласия правообладателей взятые из интернета видео.

Главное, чтобы собранный материал давал представление о литературном материале, который будете представлять, а не был симпатичной подборкой видео или картинок. Поэтому для любого превью – игрового, мультипликационного, слайд-шоу – обязательно надо написать сценарий. И только потом приступить к производству.

Как создать буктрейлер: пошаговая инструкция

1. Во — первых,  для вдохновения нужно посмотреть на уже готовые видеоролики, сделанные для различных книг профессионалами и любителями. В качестве примера можно использовать интернет – школу «Школа рекламы книги», где в качестве примеров даются трейлеры студентов, учеников, изготовленные под руководством виртуальных преподавателей.

2.Определитесь с основной идеей своего трейлера, подготовьте сценарий.

3.Выберите видео или картинки, которые будете использовать.

4.Поставьте на компьютер бесплатные специализированные программы (PowerPoint, Adobe и т.п.). Также можно использовать уже встроенную в Microsoft программу Windows Movie Maker.

5.Если вы сами начитаете для промо-ролика текст, понадобится звукозаписывающая аппаратура (диктофон или микрофон от веб-камеры, программа типа Sound Forge и подобные ей).

6.Для редактирования аудиофайла качественную  «начитку» нужно нарабатывать, репетируя дома или в специализированных студиях.

7.Подберите музыкальное сопровождение. Оно особенно важно, если будут использованы титры. Сами титры должны быть хорошо читаемыми и разборчивыми.

8.Смонтируйте подготовленный материал – уберите лишнее, сделайте эффектные переходы между фрагментами.

9.Добавьте звуковую дорожку. Звук должен быть одного уровня громкости и желательно без шумовых эффектов.

Готовый буктрейлер останется только залить на YouTube, разместить в соцсетях и на форумах. А если у вас есть свой блог или сайт, можно выложить ролик и там. Свой первый ролик я выложила в школьном интернет-сообществе «Учимся с умом» в социальной сети  «ВКонтакте».

Буктрейлер только выходит в моду, но общие принципы его создания уже сформировались:

1. Желательно соблюдать единообразие иллюстраций: если рисованные иллюстрации – значит рисованные, если аниме – значит аниме, если фото – значит фото. При этом желательно соблюдать стилистику музыки и видеоряда.

2. Ролик должен цеплять и интриговать. Для этого важно подбирать не только яркие и эффектные картинки, но и меткие цитаты. Не стоит пересказывать смысл произведения.

Если есть сложности с написанием сценарных фраз, можно использовать, например, яркие диалоги с обрисовкой конфликта и дальнейшим представлением главных героев.

3.Акцент на качество и простоту. Аудиотрек должен быть качественным, без шумовых эффектов и с одним уровнем громкости. Иллюстрации – четкими и без чужеродных элементов.

4. Шрифт в титрах и субтитрах должен быть разборчивым и читабельным.Лучше использовать простой и привычный TimesNewRoman, чем красивый и витиеватый готический шрифт, который не сможет прочесть никто, кроме вас. Буктрейлер вы создаете не для себя, а для потенциальных читателей. А значит – избегайте лишних сложностей и желания сделать «полуфабрикат».

5. Помните про закон об авторских правах. Если вы используете чужие видеоматериалы, аудиотреки или иллюстрации, то убедитесь, что они лежат в свободном доступе.

Конечно, лучше использовать классическую музыку или нарезку из старых фильмов, но если ваш выбор пал на редкую музыку или на работы современного художника, то по возможности нужно связаться с правообладателем и спросить разрешение на использование материалов.

6.В любом случае заключительных титрах нелишним будет заметить: все права на использованные материалы принадлежат правообладателям, указать на владельца и название источника (фильм, песня) и уточнить, что материалы использованы в ознакомительных целях.

7.И еще один момент: прежде чем записывать видеоролик, протестируйте его черновик – на друзьях или родственниках. И обратите внимание на их замечания.

Может быть, им покажется слишком мелким или неразборчивым шрифт. Может быть, они заметят, что титры и субтитры мелькают слишком быстро, и их не успеваешь прочитать. Может быть, им покажется, что иллюстрации «тормозят» или «торопятся», не соответствуя темпу музыки.

8.И ваша задача – убедить читателя, что книга ему нужна не «определенная», а именно та, которую предлагаете вы.  

Основные инструменты для создания  буктрейлера 

1.     Подбор материалов для видеоряда. Подобрать картинки, отсканировать иллюстрации книги, снять свое видео или найти видео по тематике в интернете (помним об авторском праве). Скачанное с интернета видео необходимо конвертировать в формат avi. Можно использовать для этого программу FormatFactory (Фабрика форматов) – это многофункциональный и мощный конвертер медиа файлов. Программа удобная в использовании. При необходимости можно бесплатно загрузить с интернета.

2.     Записать озвученный текст, если это предусмотрено по сценарию.Для записи и редактирования звука можно использовать программу SoundForge. Необходимо иметь техническое оборудование микрофон.

3.     Выбрать программу для работы с видео. Их представлено множество: Windows MovieMaker. Эту программу могут использовать начинающие работать с видео. Она есть на всех ПК, так как входит в пакет Microsoft Windows. С программой легко работать, чаще всего она имеет русский интерфейс. Программа Movie Maker способна брать и обрабатывать видеофайлы с цифровой видеокамеры, создавать из изображений слайд-шоу, добавлять к видео заготовки, титры, звук, вырезать необходимые фрагменты и склеивать их, создавая при этом эффектные переходы от фрагмента к фрагменту. Широко используется для создания клипов, видеопрезентаций и обработки любительского видео. Минусы – одна звуковая дорожка, то есть нельзя одновременно загрузить два звуковых файла (музыку и голос).

Sony VegasPro 11 и другие русско- язычные версии (работать на ПК). SonyVegasPro является более профессиональной программой для видеомонтажа. Vegas предлагает большое число видео и аудио дорожек. Благодаря специальным инструментам, Sonyvegas позволяет пользователям редактировать различные параметры видео и аудио. Удобная настройка интерфейса, добавление большого количества эффектов, поддержка огромного количества форматов. Удобно работать с аудио, так как можно соединять две звуковые дорожки (накладывать музыку и голос), отделять звук от видео если необходимо. Большое количество спецэффектов, переходов, спецэффекты кадр в кадре.

Программа AVS Video Editor 5.2. – небольшой по размеру редактор для быстрого и легкого монтажа видео. При помощи AVS Video Editor можно захватывать видео с различных устройств, накладывать разнообразные эффекты, создать и записать DVD, экспортировать фильмы в различные видеоформаты, преобразовывать видео в формат iPod, PSP, мобильных телефонов и других портативных устройств.

4.     Выбрать сервис. Многие наиболее востребованные операции по работе с фото и видео можно выполнить в онлайновых редакторах. У онлайновых сервисов есть еще одно важное преимущество: благодаря тому, что все операции по обработке файлов выполняются на удаленном сервере, производительность компьютера, на котором вы работаете, не имеет значения. А это значит, что даже на маломощном ноутбуке можно без проблем редактировать видео высокого разрешения.

[http:// www.youtube.com/editorYoutube Video Editor ] – видеоредактор Ютьюб. Очень простой, можно обрезать начало или конец фильма, склеить несколько роликов, добавить звуковую дорожку. Проходим регистрацию. Заходим на страницу и выбираем Video Editor нажимая ссылку Попробовать.

Сервис ANIMOTO. Данный сервер предназначен в основном для подготовки видео-коллажей из массива фотографий, с наложением звука. Можно вставлять небольшой отрывок видео. Минусы – бесплатно можно загрузить только 12 картинок и титры очень короткие. Большой объем сервис не принимает, но даже этот короткий ролик можно использовать в основном буктрейлере.

5.     Подобрать Gif-анимацию и футажи. Работая над видео роликом, можно использовать гиф анимацию и футажи. Футажи – это заготовки видео файлов. Они бывают для создания фона, для перехода и в большом количестве представлены в интернете. Можно закачать и применить для видеодизайна.

                                      Рекламные продукты

Первая книга, по которой я создавала буктрейлер, стал роман Ж.Верна «Дети капитана Гранта».

Во время морской прогулки у побережья Шотландии, которую совершал на своей яхте «Дункан» Лорд Эдуард Гленарван с семьей, была поймана необычная для этих вод рыба-молот. В ней была обнаружена бутылка с поврежденным письменным документом. Из уцелевшей части записки удается установить, что о помощи просит капитан Грант — отважный шотландец и известный капитан. Официальные власти Великобритании отказываются помочь в розысках капитана — ведь записка написана два года назад, и место крушения неизвестно, уцелело лишь указание на тридцать седьмую параллель… Тогда на розыски капитана отправляется сам лорд Гленарван со своей семьей, детьми капитана Гранта и случайно к ним присоединившимся географом Жаком Паганелем.

Такой мне виделся сюжет этой книги, работу над которой  Жюль Верн начал  примерно в 1865 году, уже к сентябрю им  была написана значительная часть первой книги. При создании произведения автором широко использовались многочисленные научные труды, и прежде всего – географические описания.

Образ мужественной и самоотверженной дочери капитана Гранта, вероятно, был вдохновлен Джейн Франклин – женой пропавшего без вести полярного исследователя Джона Франклина. Поиски его пропавшей экспедиции широко освещались прессой в середине XIX века.

Вид буктрейлера был выбран  транслирующим, т.к. все содержание романа  настраивало на то, что это должна быть яркая вещь.

Вторую книгу посоветовал взять мой сын. Это роман А.Дюма «Три мушкетера». Произведение очень нравилось отцу, как послушная дочь я не смогла отказать. Роман мне не очень понравился, но произведение оказалось из тех редких книг, которые разочаровывают в начале и захватывают ближе к концу, который кажется намного талантливее начала. Самым захватывающим и интересным эпизодом для меня оказался выдуманный рассказ миледи о своей жизни Фельтону, все ее женские ухищрения и уловки. Это единственное место в книге, от которого было очень сложно оторваться. А. Дюма создал образ женщины, одаренной талантом управления и порабощения ложью других людей для своей пользы так, что эти люди пребывали в полной уверенности справедливости убийств, которые ими совершались по наущению миледи.
 Может поэтому, второй буктрейлер получился менее удачным.

Третьей книгой  стала повесть советского писателя Бориса Васильева, «А зори здесь тихие». Работая над созданием буктрейлера,  сразу определила для себя, что он не может быть коротким, т.к. обязан вместить в себя идею произведения, настроить на лирический лад, познакомить с основными героями.

Для монтажа  использовала две программы: Camtasia pro 8, онлайн видео редактор  Clipvue.

Все буктрейлеры выстраивались по единой схеме:

• Выбор и прочтение книги

• Создание сценария и выбор типа видеоролика

• Сбор необходимого материала (картинки, цитаты, музыка, фон и т.п.)

• Монтаж и редактирование

При подготовке текста для включения в сценарий медиапроекта и его последующего озвучивания реализуются основные функции монологической речи: информативная, воздействующая, эмоционально-оценочная. Так, например, информативная функция чаще всего реализуется в повествовании или описании, а воздействующая может быть реализована в рассуждении, в то время как оценочную функцию мы встречаем во всех трех видах.

Интересной и важной является воздействующая функция. Это обусловлено тем, что монолог в формате закадрового текста или в формате текста  предполагает убеждение зрителя в правильности тех или иных мыслей, взглядов, убеждений, действий, а также и побуждение к действию, в данном случае, к чтению книги, которая представлена в буктрейлере. Ещё одна функция, эмоционально-оценочной, подразумевает оценку событий, предметов, явлений, поступков. Реализация этой функции очень важна для создания такого буктрейлера, который вызовет эмоциональный отклик у каждого, кто с ним познакомится. Таким образом, можно сказать, что создание буктрейлера тесно связано с формированием и развитием умений монологической речи через выполнение оригинальных упражнений.

Список использованной литературы:

1. Л. Князева «Чтение книг в современном мире» zavodila.com/otolyxlpsychology/lichnost /

2. О.А Старковская, к.ф.н., chtenieknig- доцент Санкт-Петербургского университета novainfo.ru/article/6162

3. А. Дюма «Три мушкетёра»

4. Ж. Верн «Дети капитана Гранта»

5. Б. Балтер «До свидания, мальчики»(онлайн –версия)

6. Школа вдохновения. Литературные курсы on-line https://school-of-inspiration.ru/pamyatka-dlya-sozdaniya-buktrejlera

7. Школа рекламы книги. Как создать буктрейлер https://soft.mydiv.net/win/collections/show-Programmy-dlya-sozdaniya-buktreylera.html

8 .Блог Дарьи Доцук. Как сделать буктрейлер   . http://dariadotsuk.ru/booktrailer/

  9. Программы для создания   буктрейлера .https://soft.mydiv.net/win/collections/show-Programmy-dlya-sozdaniya-buktreylera.html

10.Нина Литвинец. Рассказ «Антиквар» (онлайн- версия).

11. Википедия

https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%91%D1%83%D0%BA%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B9%D0%BB%D0%B5%D1%80

                                        Приложение

                                            Отзывы 

1. «По этой работе я понимаю, что такое буктрейлер. Первое впечатление – это маленький фильм ,который хочется увидеть в полном объеме.Значит,нужно читать. Поставил бы Алене  твердую пятерку за ее работу». Хайруллин М.,8б класс

2. «Если буктрейлер , действительно,хорош, то обязательно привлечет внимание читателя…Мне понравился».Янцен Б.,8 класс

3. «Мне понравился буктрейлер по книге «До свидания,мальчики!».Зацепил сюжет, оформление.»Меладзе К.,8а класс

4. «Больше всего понравился буктрейлер о детях капитана Гранта. Хороша музыка, спецэффекты,видеоряд подобран подходяще». Лозинский М.,8 а класс

5. «Больше всего понравился буктрейлер о детях капитана Гранта. Музыка хорошо дополняет сюжет. Понравилась движущаяся рамка». Макаренко И.,8 а класс

6. «Мне понравился буктрейлер «До свидания, мальчики». Заинтересовался сюжетом, хочу обязательно прочитать книгу или посмотреть хотя бы фильм, захотелось узнать  о мальчиках . Спасибо автору видеоролика. Миллер М., 8а класс

7. «Понравились «Дети капитана  Гранта». Хороший роман, прекрасная музыка Плискина Д.,8 а класс

8. «Понравился видеоролик «До свидания, мальчики!». Смена жанров оформления». Халилов Д.,8 а класс

9. « Я стану читать больше только из-за буктрейлера про детей капитана Гранта. Шикарное оформление». Кузнецов А.,8 а класс

10. «Из всех просмотренных буктрейлеров  Алены выделяю  о детях капитана Гранта: оформление, сюжет – все нравится. Хочется прочитать книгу».Атамас М.,8 а класс

Цель проекта: привлечь внимание читателя к известным   и мало известным книгам российских и зарубежных авторов на уроках внеклассного чтения.

Задачи проекта:

1. Изучить литературу о влиянии чтения на развитие человека.

2. Изучить особенности создания буктрейлера.

3. Создать 2-3 буктрейлера.

4. Собрать отзывы о представленных буктрейлерах.

5. Наметить перспективы  и риски реализации проекта.

Гипотеза: Хороший буктрейлер может послужить мотивацией к чтению произведений художественной литературы.

Вид проекта: Творческий.

Продукт проекта: буктрейрелер

Мастер-класс «Как создать буктрейлер»

• Классному руководителю

• Презентации

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

МК Как создать буктрейлер.pptx

Полезные ссылки@SEP@1. Главная страница СУП.url

Полезные ссылки@SEP@2. Рабочие программы по всем предметам.url

Полезные ссылки@SEP@3. Контрольные и тесты по всем предметам.url

Полезные ссылки@SEP@4. Шаблоны презентаций.url

Полезные ссылки@SEP@5. Физминутки на уроках.url

Полезные ссылки@SEP@6. Олимпиады по всем предметам.url

Полезные ссылки@SEP@7. Рейтинг разработок.url

Полезные ссылки@SEP@8. Подписка на рассылку.url

Полезные ссылки@SEP@9. Образовательные тесты.url

Выбранный для просмотра документ МК Как создать буктрейлер.pptx

Картинка с сайта: infourok.ru

Скачать материал «Мастер-класс «Как создать буктрейлер»»

Настоящий материал опубликован пользователем Носова Ольга Михайловна. Инфоурок является
информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте
методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них
сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал

• • 
    20.05.2018
    
    
    16232
    
  • ZIP
    4.1 мбайт
  • 516
    скачиваний
  • Рейтинг:
    4 из 5
  • Оцените материал:

    
    

    
    

    
    

    
    

• Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с
  сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

  Удалить материал

• Автор материала
  

  • На сайте: 10 лет и 6 месяцев
  • Подписчики: 26
  • Всего просмотров: 1972484
  • Всего материалов:

    1108

  Об авторе

  Категория/ученая степень: Высшая категория

  Место работы: МКДОУ «Детский сад № 18 «Алёнка» ст. Галюгаевская

  Уча других, мы учимся сами

  «Пока живешь — научайся. Не жди, чтобы старость принесла с собой мудрость». (Солон)

  Персональный сайт-портфолио «Солнечный» http://nachalkanosova.ucoz.ru

  Сайт «Медиаурок» был создан в результате педагогических исследований в области создания презентаций. http://mediaurok.ucoz.net

Мастер-класс «Аксессуары из бисера»

Файл будет скачан в формате:

• pdf

Материал разработан автором:

Бутузова Любовь Алексеевна

педагог

Об авторе

Категория/ученая степень: Высшая категория

Место работы: МБОУ ДО ГДТ «Академия талантов»

Приветствую вас, уважаемые коллеги! Я- Любовь❤️На работе Любовь Алексеевна. Педагог высшей категории, зав.отделом ИЗО и ДПИ. Работать педагогом начала в 2009 г. Люблю рисовать, творить и делать что-то необычное своими руками. Цвет, фактуры, природа, принты и работа с детьми — это и есть то, что меня всегда вдохновляет. Здесь я рада делиться своими идеями, знаниями и приятными творческими находками. Предпочитаю видео-формат. Буду рада быть полезной.

Подробнее об авторе

Краткое описание методической разработки

На сегодняшний день – преображение гардероба вручную актуально,  высоко ценятся именно авторские акценты в одежде. Украшение, созданное своими руками неповторимо в своем роде. По сути это то, к чему приложены фантазия и руки мастера, во что вложено много сил, настроения и частичка души; это результат превращения интересной идеи в интересную материальную вещь. А так как люди — не машины, которые могут один в один повторить что-то много-много раз, можно с полной уверенностью утверждать, что каждая вещь является уникальной, в нее вкладывается много сил. Поэтому многие люди и ценят рукотворные вещи.

Предлагаю вашему вниманию одну из несложных техник  для создания модных серёжек с применением бисера. Так же в мастер-классе найдете интересную информацию из истории бисера, технику безопасной работы с бисером в стихах.

Развернуть описание

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 307 922 материалы из нашего маркетплейса.

Смотреть ещё
5 884 курса

Перед каждым автором, начинающим и не очень, рано или поздно встает вопрос: «Как сделать так, чтобы о моей книге узнало как можно больше человек?». И не просто узнало, а возжелало прочитать её во что бы то ни стало. Решений много. В век Интернета одним из способов рекламы является создание буктрейлера к книге и выкладывание его в youtube, а так же на свой сайт или страницу в соцсетях. Итак, задавшись благородной целью популяризации своего шедевра, любой автор неизбежно сталкивается с проблемой с чего начать. И тут, как в сказке, три пути.

Путь первый. Заказать создание ролика у профессионалов. Это быстро и красиво, но достаточно шаблонно и, будем откровенны, не дёшево. Можно, конечно, обойтись и без шаблонов, но это будет ещё дороже. Существует ряд компаний, которые снимут с вас бремя ответственности за создание ролика, но упоминать о них я не буду, так как это уже реклама.

Путь второй. Засесть за компьютер, попытаться разобраться и создать свое творение (мой путь). Сразу оговорюсь, что путь этот длительный и занимает много времени и сил. У меня на создание буктрейлера уходит в среднем от двух до четырёх недель. Сюда входит разработка сценария, сбор и обработка материала, изучение возможностей программы (различные видео уроки, об этом я скажу ниже) и непосредственно монтаж.

Путь третий. Самый простой. Изучить информацию, подсчитать временные и финансовые затраты  и с легким сердцем отказаться от этой затеи, отложив до лучших времён.

Но если Вы решите создать буктрейлер самостоятельно, то я готов поделиться некоторыми наработками и советами.

Небольшое авторское уточнение. Данная статья написана в 2017 году, а представленные на этой странице буктрейлеры сделаны ещё раньше. С тех пор всё могло сильно измениться (скорее всего, сильно изменилось). Поэтому некоторые данные из этой статьи могут быть уже не актуальны.

Оказывается, создание буктрейлеров – это целое направление, а лучше сказать новая самостоятельная ветвь в литературе. Проводятся конкурсы и существуют критики, оценивающие качество буктрейлера и степень его воздействия на зрителя!

На сегодняшний день существуют разные классификации буктрейлеров. Проанализировав существующие формы, я для себя классифицировал буктрейлеры следующим образом. Возможно, таких определений вы не встретите в официальных источниках, но ещё раз оговорюсь, это моя классификация, она мне кажется удобной и понятной.

Растовые – грубо говоря – это слайд-шоу. Самые простые и доступные каждому. Его суть проста: один слайд сменяет другой с применением довольно ограниченного набора спецэффектов. Буктрейлер к роману «Спящие» сделан именно в этой манере.

При создании слайдов я рекомендую помнить, что фотографии, взятые на просторах Интернета, защищены авторским правом, поэтому лучше использовать сайты, где все фото выложены на бесплатной основе и их авторы не предъявят вам потом претензии. Такие фотографии идут с пометкой «CC0 Creative Commons Бесплатно для коммерческого использования. Указание авторства не требуется». Примером может служить ресурс pixabay.com (с 2022-го заблокирован на территории РФ). То же относится и к музыкальному сопровождению. Если Вы записываете голосовые комментарии, то никакого дополнительного оборудования, как советуют во многих источниках, вам не потребуется (новый дорогой микрофон, например). Запишите как есть, с шумом от компа, который неизбежно примешается к записи, затем возьмите специальную программу (которую можно бесплатно скачать из Интернета), посмотрите ролик на youtube как убрать фоновый шум на записи и легко повторите эти элементарные действия. Лично я пользовался Audacity.

Для создания слайд-шоу различные источники рекомендуют Windows Move Maker. Я не рекомендую. По мне он слишком примитивен и ограничен возможностями: однотипные переходы, которые набивают оскомину уже на третьем кадре. Я работал в VideoPad. Программа бесплатная, на youtube есть уроки, с чего начать, как форматировать и вообще, какими возможностями обладает. Хочу сразу предостеречь, есть онлайн программы, которые предлагают загрузить фото и они сами сделают презентацию. Как правило, образец презентации очень качественный и вызывает желание заказать такую же себе. Но! Это бывает долго, вплоть до нескольких дней и всегда платно. Либо, если бесплатно, то всего двадцать-тридцать секунд в качестве демо-версии. На мой взгляд, если вы готовы платить, то уж лучше профессионалам (смотри путь первый), которые согласуют с вами и сценарий, и видео, и звуковой ряд, а не просто загрузить фото и ждать чуда. Но это моё личное мнение. Есть также программы, которые предлагают условно бесплатное создание видео презентации с оговорками: например, вы создаёте видеоряд, но на каждом слайде программа автоматически вставит рекламный водяной знак самой себя, или просмотр видеоролика доступен только вам, а чтобы скачать свою работу и разместить её где-либо, нужно заплатить энную сумму денег. Вывод: сделайте пробную версию слайд-шоу, одну любую фотографию разместите на ленте времени столько раз, сколько планируете слайдов, добавьте любую музыку, скачайте это всё и посмотрите, работает ли программа, нет ли водяных знаков или ограничений по времени. Этот подход значительно сэкономит ваше время.     

Следующий по сложности выполнения вид буктрейлеров – это буктрейлеры-заставки. Этот уровень предполагает владение программами более высокого уровня и с намного большими возможностями. Буктрейлер к «Проклятию женщины» выполнен в этой технике.

Чтобы было понятно, о чём я говорю, вспомните заставку в начале любого американского фильма. Вращающийся земной шар с названием кинокомпании на его орбите, круги от брошенного камня на воде и так далее. Всё это заставки. Ещё пример: заставка перед началом выпуска новостей на любом телеканале, заставка перед началом ролика у различных блогеров на youtube и так далее. Безусловно, выглядит это очень эффектно. Признаюсь, теперь, когда я вижу любую заставку, я понимаю, как она сделана, и белее того, я осознаю, что в принципе тоже так могу. Однако, с наскока такую величину не взять, этому нужно учиться. Уoutube в помощь. Каналов много, смотрите профессионалов, а не прыщавых подростков, которые вчера скачали «крякнутую» версию Sony Vegas или Photoshop (в нём тоже можно создавать видеоряд) и сегодня учат вас. Уважайте своё время. Я рекомендую канал «Снимай и монтируй», ссылки не даю, потому что не реклама, а дружеский совет. Что касается Photoshop, то это Елена Бут, Вячеслав Федоткин и CG Fish.

Я работал в Sony Vegas Pro и поэтому рекомендую её. Существенным недостатком, с которым мне так и не удалось справиться, является то, что программа жрёт (извините за мой французский) много оперативки и частенько подвисает. Здесь нужно набраться терпения, ибо проблема не в программе, а в малых мощностях компьютера. В целом же я доволен, результат вы можете посмотреть ниже.

Следующий вид буктрейлеров в моей классификации – это клип или видео нарезка. Этот тип широко распространён среди романов жанра романтическое фэнтези, прошу прощения за тавтологию. И здесь всё понятно без слов: темный и жутко-обаятельный эльф, маг, некромант, вампир (нужное подчеркнуть) влюбляется в юную нежную деву и начинаются взаимные терзания любит-не-любит. Поскольку киноиндустрия уже воспроизвела этот сюжет бесчисленное количество раз, то молодому автору нужно всего лишь выбрать любимый фильм, или несколько, нарезать, смонтировать и добавить романтическую музыку. Не говоря уже о нарушении авторского права, этот вид буктрейлеров имеет один весомый недостаток: он отвлекает внимание от книги, и напоминает о фильме, кадры которого наверняка разбудят или возбудят желание посмотреть фильм (тут уже всё зависит от откровенности кадров в нарезке). Лично мне этот вид буктрейлеров не подходит. Всё-таки социальная фантастика – это далеко не романтическое фэнтези.

Теоретически можно отснять клип самостоятельно, по своему сценарию, пригласив актёров. Практически это просто нерентабельно, поскольку бюджет, потраченный на съёмки, окупится очень нескоро, а может быть и никогда. На сегодняшний день подобные буктрейлеры снимают, в основном, школьники на произведения классиков в качестве проектных работ по литературе. Это мило, но не серьёзно, любительски и уж точно не отвечает основному требованию буктрейлера – побудить прочитать книгу.

Чуть более бюджетным, чем работа над клипом, является создание мультфильма. При наличии хорошего сценария и отличного художника результат должен получиться многообещающим. Я с таким видом буктрейлеров на практике не сталкивался. Вероятно, всё упирается в бюджет, поскольку в нашей стране буктрейлер не является основным рекламным инструментом, а скорее красочным дополнением.

Можно придумать и что-то своё: записать видеообращение автора, который рассказывает, как хороша его книга, или видеоотзывы читателей, и так далее.

Главное – заинтересовать. И тут вы сами выбираете, будете ли вкратце рассказывать сюжет, только обозначите интригу или передадите эмоциональное состояние, которое испытает читатель, перевернув последнюю страницу. Создать буктрейлер – это написать ваш роман заново несколькими словами. Я желаю вам успехов и буду рад, если статья оказалась вам полезной.